中小学教育资源及组卷应用平台 第二课 保障宪法实施 第一课时 坚持依宪治国 班级： 小组： 姓名：_____ 【教师寄语】宪法,就是一张写着人民权利的纸。———列宁 【学习目标】 1.通过视频及宪法的相关规定，学生能够说出宪法是根本活动准则的原因。 2.通过视频、宪法的相关规定及拓展延伸使学生能说出宪法具有最高的法律效力的原因。 3.通过教学使学生明白宪法是治国安邦的总章程，自觉维护宪法权威，保障宪法实施。 【学法指导】自主学习法、小组合作学习法、情景体验法、活动探究法等 【学习过程】 导入新课：视频“依法治国宣传片” 问：依法治国最主要依据哪部法律？为什么要坚持依宪治国？ 二、释疑探究 探究一：根本的活动准则 活动一：视频“宪法宣誓”（小组合作） 1.国家机关及其工作人员为什么要进行宪法宣誓？ 2.中国共产党作为执政党，是否有超越宪法的特权？ 【整理提炼】为什么宪法是根本活动准则？ 探究二：最高的法律效力 活动二：知识大闯关-连连看（小组合作） 问：从这些法律的对话中，你可以看出哪部法律居于最高的法律地位？为什么？ 活动三：知识大闯关-深度解法（小组合作） 问：根据表格，思考宪法和其它法律的关系？ 活动四：视频“宪法的地位”（小组合作） 1.为什么说宪法具有最高的法律效力？ 2.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？ 【整理提炼】为什么宪法具有最高的法律效力？ 三、盘点提升 四、达标检测 1.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的_____，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。( ) ①法律地位 ②法律权威 ③法律效力 ④法律依据 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2.十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将每年的12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日是因为( ) ①宪法是国家的根本法 ②宪法是我国法律体系的总和 ③宪法规定公民的一切权利 ④依法治国的核心是依宪治国 A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 答案：A C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《道德与法治》第二课第一框坚持依宪治国教学设计 课题 坚持依宪治国 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 1.通过视频及宪法的相关规定，学生能够说出宪法是根本活动准则的原因。2.通过视频、宪法的相关规定及拓展延伸使学生能说出宪法具有最高的法律效力的原因。 3.通过教学使学生明白宪法是治国安邦的总章程，自觉维护宪法权威，保障宪法实施。 重点 宪法具有最高的法律效力 难点 宪法是根本活动准则 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情景导入新课 师:同学们知道“党领导人民治理国家的基本方略是什么吗？师：播放视频“全面依法治国的宣传片”并提问。问：依法治国最主要依据哪部法律？ 追问：为什么坚持依法治国首先要坚持依宪治国呢？ 师：新中国成立后，人民通过宪法的法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，所以先发是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。师：展示宪法“序言”中的相关法律规定，总之宪法是治国安邦的总章程，我们要坚持依宪治国今天我们一起学习“2.1坚持依宪治国”。 观看视频回答问题。【回答】宪法【回答】宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和法律权威，宪法是公民权利的保障书，也是治国 ... ...
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