第三单元 达标检测卷 (时间：90分钟，满分：100分) 一、语言基础题(每小题3分，共18分) 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是( ) A．咨询 龇牙 锱铢 吹毛求疵 孜孜不倦 B．媲美 庇护 譬喻 穷乡僻壤 开天辟地 C．贿赂 山麓 露面 称雄绿林 饥肠辘辘 D．废墟 戌时 赶圩 嘘寒问暖 长吁短叹 解析：A.“疵”读cī，其他读zī；B.“庇”读bì，其他读pì；C.“露”读lòu，其他读lù。 答案：D 2．下列词语中没有错别字的一组是( ) A．申述 抓辫子 一诺千斤 桃李不言，下自成蹊 B．贸然 救世主 指手画脚 学富五车，材高八斗 C．凑合 自画像 俯首帖耳 金玉其外，败絮其中 D．就范 终生制 阴谋诡计 欲加之罪，何患无辞 解析：A项，“一诺千斤”应为“一诺千金”；B项，“材高八斗”应为“才高八斗”；D项，“终生制”应为“终身制”。 答案：C 3．下列各句中加点词的意义全相同的一项是( ) A．①兵刃既接 ②兵不厌诈 B．①风雨兴焉 ②百废俱兴 C．①秦无亡矢遗镞之费 ②蒙故业，因遗策 D．①假舆马者，非利足也 ②狐假虎威 解析：均是“借助”。A项，①兵器，②兵法；B项，①兴起，②兴办；C项，①丢失、遗失，②过去的。 答案：D 4．下列各句加点词的活用和例句相同的是( ) 例句：然而不王者 A．王无罪岁 B．上食埃土，下饮黄泉 C．吞二周而亡诸侯 D．吾从而师之 解析：和例句一样都是名词用作动词。B项是名词用作状语，C项是使动用法，D项是名词的意动用法。 答案：A 5．下列各句中加点的词，意义古今相同的一项是( ) A．非蛇鳝之穴无可寄托者 B．北收要害之郡 C．师不必贤于弟子 D．宽厚而爱人 解析：A项，古义：寄居存身。今义：把思想感情放在具体人身上或事物上。C项，古义：不一定。今义：用不着，不需要。D项，古义：爱惜人民。今义：丈夫或妻子；恋爱中的男女一方。 答案：B 6．下面各句的句式和其他三句不同的是( ) A．未之有也 B．师者，所以传道受业解惑也 C．登高而招，臂非加长也 D．非我也，岁也 解析：A项是宾语前置句，其他都是判断句。 答案：A 二、阅读理解题(42分) (一)阅读下面一段文言文，完成7～11题。(20分，选择题每题3分) 孟轲受业于子思，既通，游于诸侯，所言皆以为迂远而阔于事情，然终不屈道趣舍，枉尺以直寻。尝仕于齐，位至卿，后不能用。孟子去齐，尹士曰：“不识王之不可以为汤、武，则是不明也；识其不可，然且至，则是干禄也。千里而见王，不遇故去，三宿而后出昼①，是何濡滞也？”轲曰：“夫尹士乌知予哉！千里而见王，是予所欲也；不遇故去，岂予所欲哉！予不得已也。予三宿而出昼，于予心犹以为速，王庶几改诸。王如改之，则必反予。夫出昼，而王不予追也，予然后浩然有归志。” 鲁平公驾，将见孟子，嬖人臧仓谓曰：“何哉，君所谓轻身以先于匹夫者？以为贤乎？”乐正子②曰：“克告于君，君将为来见也。嬖人有臧仓者沮君，君是以不果。”曰：“行，或使之；止，或尼之。行止，非人之所能也。吾不遇于鲁侯，天也。臧氏之子焉能使予不遇哉！” 又绝粮于邹、薛，困殆甚，退与万章之徒序《诗》、《书》、仲尼之意，作书中外十一篇，以为“圣王不作，诸侯恣行，处士横议，杨朱、墨翟之言盈于天下。天下之言不归杨则归墨杨氏为我是无君也墨氏兼爱是无父也无父无君是禽兽也。杨、墨之道不息，孔子之道不著，是邪说诬民，充塞仁义也。仁义充塞，则率兽食人，人将相食也。吾为此惧，闲先王之道，距杨、墨，放淫辞，正人心，熄邪说，以承三圣者。予岂好辩哉？予不得已也”。梁惠王复聘之，以为上卿。 (东汉·庆劭《风俗通义·穷通》) 注：①昼：齐国邑名。②乐正子：即乐正克，孟子弟子，当时在鲁国做官。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确 ... ...
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