课件编号6586575

4 珍珠鸟 课件

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:72次 大小:1828864Byte 来源:二一课件通
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珍珠,课件
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(课件网) 没有( ),就没有友谊。 读一读 信任 珍珠鸟 部编版 五年级上册 读了题目,我想知道…… 读一读 隶属雀形目、梅花鸟科、草雀属,原分布于澳洲东部和印尼东部热带森林中。中国大约在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进,珍珠鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。 初读感知 默读课文,尝试理解。 在读文章的过程中,你产生了哪些新疑问? 自学生词 异常 娇嫩 轻易 不动声色 索性 绒毛 伏案 信赖 境界 垂蔓 自学生词 蔓 幽 悉 雏 哟 柜 享 陪 待 趴 睑 眸 哪些语句写出了珍珠鸟的可爱? 找出这样的语句,用括号标出来。 文本学习 珍珠鸟是一种什么“性格”的鸟? 有人说,这是一种怕人的鸟。 文本学习 课文中有很多地方写出了珍珠鸟的可爱,找出这样的语句,用“~~~”标出来。 “三个月后,那一团越发繁茂的垂蔓里边,发出一种间隙又娇嫩的鸣叫。” (雏鸟叫声好听) “瞧,多么像它的父母:红嘴红脚……蓬松的球儿。” (外形漂亮) 文本学习 “起先,这小家伙……它就立即飞回笼里去。” (行动活泼可爱。) “渐渐它胆子大了,发出嚓嚓的响声。” (行动活泼、近人。) “待一会儿,扭头看……难道在做梦?” (憨态可掬。) 文本学习 “我”是怎样得到珍珠鸟的信赖的? “我”很少扒开垂蔓瞧它们———一点点熟悉了 “我不管它”———在屋里飞来飞去 “我不去伤害它”———挨近 喝茶 “我依旧”———跑到稿纸上 “我”不动声色———啄我的笔尖、手指;趴在“我”的肩头睡觉 文本学习 珍珠鸟为什么和“我”越来越亲近? 信赖“我”,相信我不会伤害它。 文本学习 日常生活中,你是否有和小动物相互 信赖、亲近的实例? 要做真正的知己,就必须互相信任。 ———列夫·托尔斯泰 信任是友谊的桥梁,而自重则是友谊的催化剂。 对信任你的人,永远不要撒谎; 对欺骗你的人,永远不要信任。 句子欣赏 珍珠鸟 很少瞧它们 板书设计 “我” 珍珠鸟 敢瞅我;熟悉了 不惊动它们 小家伙自由出入鸟笼 不管它 一点点挨近 不动声色 完全放心 信赖,往往创造出美好的境界。 1、完成本课《语文学习与巩固》练习。 2、搜集并抄写一篇有关人与动物和睦相处的故事,然后讲给同伴听。 作业布置 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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