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课件网) 第二章 设计的基础 第一节 做一名优秀的设计师 2019/12/11 1 1.了解优秀设计师具备的素养和品质，结合自身实际积极发展相关素质； 2.理解常见思维方式的种类和特点，能在生活学习中融入正确思维方式的训练和培养； 3.了解智能的影响因素，领会创造潜能的训练方法，积极在现实生活中融入智能和创造潜能的培养和开发； 4.了解影响技术发明和创新的相关因素。积极发展主体因素即设计创造者的相关内容。 2019/12/11 2 学习目标 根据学习目标浏览课本32页-40页内容，找出重点内容所处的位置。 一、优秀设计师应具备的素质 思考这些故事给你的启示： 故事1：鲁班发明锯子 故事解读： 要善于观察和思考，善于实验和实践. 2019/12/11 3 故事2：蝙蝠与雷达 故事解读： 要有兴趣和好奇心，大胆猜测和假设，用实验来证明. 2019/12/11 4 *兴趣和好奇心可以激发人们的创作欲望，作为设计者要很好的保持自身的兴趣和好奇心。 *在设计的过程中引入能激发人们兴趣和好奇心的元素能大大增加人们对你的设计作品品质的信赖。 故事3：爱迪生发明电灯泡 故事解读： 坚忍不拔的精神和不怕失败的性格. 2019/12/11 5 优秀设计师的典范、文艺复兴时期最完美的代表、人类历史上绝无仅有的全才 2019/12/11 6 他思想深邃，学识渊博，多才多艺。是著名的画家、音乐家、数学家、发明家、解剖学家、地质学家、作家、植物学家、雕刻家、天文学家、建筑工程师、军事工程师、…… 达芬奇 1994年，微软总裁比尔盖茨以3080万美元的价格购买了达·芬奇的《哈默手稿》，并恢复了它的初始名字———《莱彻斯特手稿》。 2019/12/11 7 优秀设计师应具备的素质 思考： 你有什么办法向和尚 推销木梳？ 2019/12/11 8 甲先生来到一所寺院，说明来由后，被众和尚责骂追打，伤痕累累，后来找到一名小和尚诉说自己的遭遇，博得小和尚的同情，小和尚终于掏钱买下了一把梳子。 2019/12/11 9 资料来源《特别关注》 乙先生去了一座名山古寺，由于山高风大，把前来进香的善男信女的头发都吹乱了。乙先生找到住持，说：“蓬头垢面对佛是不敬的，应在每座香案前放把木梳，供善男信女梳头。”住持认为有理。那庙共有10座香案，于是买下10把梳子。 2019/12/11 10 资料来源《特别关注》 丙先生来到一座颇富盛名、香火极旺的深山宝刹，对方丈说：“凡来进香者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有回赠，保佑平安吉祥，鼓励多行善事。我有一批梳子，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三字，然后作为赠品。”方丈听罢大喜，立刻买下1000把梳子。 2019/12/11 11 资料来源《特别关注》 2019/12/11 12 甲： 常规=对和尚，受责难，博同情卖出1把。 乙： 思路转移=对香案，对佛的敬畏，突破有限，10把。 丙： 思维突破=对香客，自愿，多赢，市场无限！ 引出思维的重要性——— 思想有多远就能走多远！ 由此可见 2019/12/11 13 思维方式的不同会导致解决问题的方式和途径有很大不同，而最终的结果和效果也会相去甚远。所以思维可以决定成败！ 思想有多远，就能走多远 二、正确思维方式的培养 1、发散思维 又称求异思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对.是从多角度、多层次（深度）来探讨问题的解决方法，由此促进思路的转移和思想的跃进。 2019/12/11 14 几种常见思维方式： 案例分析：城市交通拥挤问题的解决 2019/12/11 15 支撑物 重物 …… 形状 红颜色 建筑材料 红砖的用途？ 当 枕 头 当 教 具 … 支 书 架 … 当 凳 子 写 字 磨 红 粉 … 当 球 门 … 做 刹 车 物 盖 房 子 建 教 室 铺 路 面 建 围 墙 … 钉 钉 子 锻 炼 当 武 器 … 压 纸 炼 功 夫 压 帐 篷 2019/ ... ...
