中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_____ 一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分） （1）《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。（ ） （2）《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。（ ） （3）《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓，而蔡桓候的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。（ ） （4）《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。（ ） 二、回忆课文，完成练习。（35分） 1.根据《王戎不取道旁李》原文填空，再完成练习。 王戎七岁，尝与_____。看道边_____，_____，唯戎_____。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 文中“尝”的意思是_____，“唯”的意思是_____，“信然”的意思是_____。王戎不摘“道旁李”的原因是_____。（用原文回答） 2.联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。 （1）飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。先做到_____,然后做到_____。 （2）从这一课中可以看出，纪昌_____，扁鹊_____，蔡桓公 。 （3）《纪昌学射》告诉我们：_____。 （4）《扁鹊治病》告诉我们：_____。 三、想一想，填一填。（5分） 坐 请坐 敬香茶 这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联： _____四、本单元学习了王戎不取道旁李、西门豹治邺、扁鹊治病、纪昌学射等历史故事，这些故事中的人物都有鲜明的形象。你还知道哪些历史故事?故事中的人物有怎样的形象呢?请简单写一写。(6分) _____五、按原文填空，完成下面的题目。（14分） 王戎（ ）（ ），尝与( )（ ）（ ）游。看道边( )( )多子折枝，诸儿( )( )（ ）（ ）。唯（ ）（ ）（ ）。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，( )( ）。（9分） （1）选一选。对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（ ）。 A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。 B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。 （2）你从这篇课文中受到什么启发?（5分） _____ 六、课内阅读。（18分） 西门豹（ ）地说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来（ ）地对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹（ ）地对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 1.选择描写人物神态的词语，填到文中的括号里。（3分） A.不满 B.平静 C.一本正经 2.“西门豹一看，女孩满脸泪水。”“满脸泪水”说明 。（3分）? 3.西门豹说姑娘“不漂亮”是借此使姑娘 ；“不会满意”“选个漂亮的”是西门豹以此为借口 ；“麻烦”只是表面上 ，实际上是为了 。从中我们可以看到一个 、 的西门豹。（12分）? 七、阅读课文语段，完成下列各题。(14分) 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上，用热敷就能够治好发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好即使发展到肠胃里服几剂汤药也还能治好ー旦深入骨髓□只能等死医生再也无能为力 ... ...
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