课件编号6603763

2019-2020学年度四年级上册科学试题 第二阶段能力测试卷 粤教版 含答案

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:211701Byte 来源:二一课件通
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绝密★启用前 2019-2020学年度四年级科学第二阶段能力测试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在试卷上 第I卷(选择题) 一、选择题(10小题,每道题3分,共30分) 1.1879年(??? )用电点亮了世界第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。 伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.爱迪生 2.人说话的声音是由( )振动产生的。 A.嘴唇 B.喉咙 C.声带 3.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生( )。 A.断路 B.短路 C.通路 4.足以引发触电事故,致人死亡的电是( ) A.1.5V B.36V C.220V 5.在给遥控器换电池的时候,遥控的电池槽内有“+”的地方应该与电池的(????? )相连。 A.铜帽 B.锌壳 C.铜帽或锌壳 D.以上答案均有误 6.用一节电池连接两个灯泡,( )电路中的灯泡亮一些。 A.串联 B.并联 7.下列物体中可用来接通电路的是(?????? )。 A.橡皮 B.塑料尺 C.铅笔芯 D.纸板 8.用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( ) A.受到力 B.断裂 C.振动 9.把玻璃罩里的空气全部抽掉,里面成了真空,我们就听不见正在发声的闹钟铃声了,这是因为( )是传播声音的重要物质。 A.空气. B.玻璃罩 C.闹钟 D.耳朵 10.声音在( )中传播速度最快。 A.固体 B.气体 C.真空 第II卷(非选择题) 二、填空题(6小题,每题2分,共12分) 11.①陶瓷? ②钢管 ③铜丝 ④硬币 ⑤纸 ⑥人体 ⑦矿泉水 ⑧大地 绝缘体_____ 导体_____ 12.像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为_____;像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为_____。 13.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来,就会发生_____现象。 14.我们家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的_____V的电。 15.研究土电话时,室内要保持_____,说话要_____(填“轻轻”或“大声")地说。 16.声音能在_____、_____、_____中传播,不同物体中传播声音的本领_____,声音不能在_____中传播。 三、判断题(6小题,每题2分,共12分) 17.电线外面包着的橡胶仅仅是为了防止电线生锈。( ) 18.不能用湿手触摸通电的电器和开关。( ) 19.脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这种现象叫做摩擦起电。( ) 20.所有物体传播声音的本领是相同的。( ) 21.优美的音乐人人喜爱,它不可能是噪音。( ) 22.城市路边的绿化带,不但能使空气清新,还能很好地消除噪声。( ) 四、连线题(2小题,每题8分,共16分) 23.把小灯泡各部分的名称和对应的部位连接起来。 24.连线 用力敲击锣 听到的声音高 轻轻敲击锣 听到的声音低 鼓皮振得快 听到的声音强 鼓皮振得慢 听到的声音弱 五、简答题(2小题,每题5分,共10分) 25.我们在做实验时,造成小灯泡不亮的原因有哪些? 在月球上,两位宇航员直接讲话是听不见的,必须利用无线电设备,这是为什么? 六、综合题(2小题,每题10分,共20分) 27.连一连下面简单的电路,使两小灯泡能够一起发光。 28.四(1)班同学在探究一米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同时,实验结果记录如下: 传声物体 铁丝 木尺 棉线 尼龙绳 能否听到音叉的声音 能 能 能 能 是否感受到音叉的振动 能 能 能 能 材料的传声效果 好 较好 差 较差 (1)在实验中,他们发现_____的传声效果最好。 (2)如果棉线比较松弛,听到的声音会比拉直时_____一些。(填“模糊”或“清晰”) (3)在音乐课上,他们发现悠扬的琴声是靠琴弦的_____而发出的,并通过_____传到我们的耳朵中。 参考答案 1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A 11.①⑤ ②③④⑥⑦⑧ 12.导体 绝缘体 13.短路 14.220 15.安静 轻轻 16.固体 液体 气体 不 ... ...

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