八年级道德与法治知识点 丰富的社会生活 1.1我与社会 1.社会生活的特点：绚丽多彩 2.参加社会生活的意义： ①我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富。②我们会更加关注社区治理，并献计献策。③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.个人与社会的关系： ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 几种主要的社会关系：血缘关系、地缘关系、业缘关系 1.2在社会中成长 5.为什么说个人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 7.为什么要养成亲社会行为？/意义/重要性 ①亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 8.如何养成亲社会行为？/怎么做 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 网络生活新空间 2.1网络改变世界 9.网络丰富日常生活的体现/网络如何丰富日常生活？①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 10.网络推动社会进步的体现/网络如何推动社会进步？①网络为经济发展注入了新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 11.网络的弊端/负面影响/陷阱：①网络信息良莠不齐，存在一些虚假、不良信息，影响恶劣。②沉迷于网络，影响学习，工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 2.2合理利用网络 12.如何理性地参与网络生活？/如何正确利用网络：①我们要提高媒体素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有限。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 13.如何传播网络正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传递正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第三课 社会生活离不开规则 3.1维护秩序 14.社会秩序的含义、种类：①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 15.社会秩序的作用/意义/重要性①社会正常运行需要秩序。社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会运行成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 16.社会规则的含义、种类：①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。②种类：如道德、纪律、法律等。 17.社会规则的作用/意义/重要性/社会规则是如何维护社会秩序的？ ①社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 3.2遵守规则 18.自由与规则的关系：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律 ... ...
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