课件编号6626802

7无笔画 教案

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学教案 查看:45次 大小:4495Byte 来源:二一课件通
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笔画,教案
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教学内容 第七课 《无笔画》 课 时 1课时 教学目标 1.认识自然界中具有天然纹理的景物,欣赏这些纹理别具特色的美感。培养学生从生活中认识美、发现美的能力。 2.学习对印的方法,利用水彩、水粉颜料加水后流动的特性,探索对印技巧,创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画;培养学生探索实践能力和动手操作能力。 教学重点 学习对印的方法和步骤;创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画。 教学难点 把握色彩加水后流动的特性,探索对印技巧。 教学准备 教师:课件、无笔画教学范画及作画工具材料等。 学生:纸张、水粉颜料、调色工具等。 教      学     过     程 第一次备课 课后改进 欣赏导入 1.欣赏冰纹、木纹、水纹、石纹图片,引导学生观察自然界中物体的纹理。 2.欣赏作品:《青山绿水》《秋色浸染》。 3.冰花晶莹的天趣,水流迂回的流畅,木纹变化的浪漫……这些自然天成的形态,像一首首朦胧诗,似一幅幅抽象画。这节课我们也要试着制作纹理。 揭示课题“无笔画”。 二、观察分析,探究方法 1.自主学习,钻研教材 指导学生学习教材,了解对印的过程。 2.教师讲解作画步骤 ① 准备表面光洁的纸张对折。 ② 在其中一半用颜料随意涂画。(可以用点、线、面) ③ 可以采用多种涂色方法。(涂色、刷色、洒色、滴色) ④ 颜色未干时,把另一半纸紧贴在画面上轻轻压印。 ⑤打开画纸。用不同的手法(如:揉搓、多次快速打开等)创造出丰富多彩的画面。 3.教师示范(现场示范) ① 现场演示对印方法和步骤。 ② 讲述要点。 纸张上着色要用到涂色、洒色、点色等多种手法,合理使用水分,让色彩交融,以获得多变的肌理效果,达到生动与变化的效果。 纸张上的色彩要有深浅(明暗)的对比,同时要注意色彩的调和。 印制的时候,要随时观察效果,可以反复对印。 三、实践操作,体验乐趣 1.尝试用水粉颜料对印的方法制作一幅抽象画,根据画面效果取适合的题目。 2.作业要求:① 水分把握得当,颜料的干湿,流淌的变化。 ② 颜色搭配合理,能够取得需要的色彩效果。 ③ 能掌握对印的方法与技巧,注意揭画时的速度和停顿。 四、作品展评 1.展示作品,说说自己喜欢的纹理效果。 2.我们以前还学了吹画、喷洒、拓印等方式,同学们在课后还可以尝试更多的方法来创作无笔画。 教  后  记

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