
18.2黄金分割 预习案 预习目标及范围 1.知道黄金分割的定义. 2.会找一条线段的黄金分割点. 3.会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点 4.预习课本4-6页内容,找出黄金分割的概念以及确定黄金分割点的方法。 二、预习要点 1、在线段AB上,点C把线段分成两条线段AC和BC,如果_____=_____,那么称线段AB被点C分割,____叫做线段AB的黄金分割点,_____的比叫黄金比。 ≈ 三、预习检测 1.(1)如图,若点C是AB的黄金分割点,AB=1,则AC≈_____,BC≈_____. (2)-条线段的黄金分割点有_____个. 2.我们知道古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple)的正面是一个黄金矩形.若已知黄金矩形的长等于6,则这个黄金矩形的宽约等于_____.(精确到0.1) 探究案 合作探究 探索 (1)度量点C到A、B的距离,相等吗? (2) 图是古希腊的著名雕塑—爱与美之神维纳斯。请你量出维纳斯的肚脐到脚底的长度, 再量出她的身长,并计算它们的比值,你发现了什么?将这个比值与五角星问题中的值比较一下,又有什么发现? 肚脐到脚底的长度= ; 身长= ; 总结:如图,在线段AB上,点C把线段分成两条线段AC和BC,如果_____=_____,那么称线段AB被点C分割,____叫做线段AB的黄金分割点,_____的比叫黄金比。 其中 即 2、如何作一条线段的黄金分割点. 已知线段AB,按照如下方法作图: (1)经过点B作BD⊥AB,使BD=AB. (2)连接AD,在DA上截取DE=DB. (3)在AB上截取AC=AE.则点C为线段AB的黄金分割点. 你知道为什么吗? 练一练: 若点C是线段AB的黄金分割点,点C应满足怎样的条件? (2)如果设AB =2,那么BD = ,AD = ,AC = ,BC = . 二、随堂检测 1、如图,点P是线段MN的黄金分割点(MP>NP), P M N (1)可得比例式 , (2)若MN=1,则MP≈_____,NP≈_____. (3)若MN=5,则MP≈_____,NP≈_____. (4)若MN=a,则MP≈_____,NP≈_____. 2、李小姐想以最佳的形象出现在一次宴会上,经过测量,她身高1.60米,躯干(指肚脐到脚底的距离)0.96米,请你为王小姐选择一双高跟鞋,使得视觉效果最佳(精确到毫米)。 参考答案 预习检测 1、(1)0.618 0.382 (2)2 2.3.7 随堂检测 1、(1), (2)0.618,0.382; (3)3.09, 1.91; (4)0.618a,0.382a 2、解:设高跟鞋高x米,则有 (X+0.96):(X+1.60)=0.618:1 解得 x=0.075 所以应选择75毫米的高跟鞋
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