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课件网) 生命的意义是什么？让我们带着这个问题走进今天的课堂。。。 五星红旗在12级的大风中飘扬，解放军边防战士用生命捍卫着祖国的边防线。 10.1 感受生命的意义 目录/Contents 发现我的生命 课堂小结 随堂演练 01 生命的追问 思考：人为什么活着？ 为了学习 为了养育后代 为了帮助他人 丰富多彩的生活 为了让生命有意义 对人的生命的意义的认识 1、人为什么活着？ 为了学习，为了养育后代，为了帮助他人…… 人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ 怎样的一生才是值得的？ （或：怎样的人生才是有意义、有价值的？） 这样的人生值得过吗？为什么？ ?活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。 感动国人，解放军战士驻守边疆有多累？驻守在北疆的官兵,以“家事终归小、国事大如天”的信念,视祖国利益高于一切,默默奉献、无怨无悔,谱写了一曲曲精彩的人生赞歌。 ?在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 官东，男，安徽宣城人，1990年5月生，2011年加入中国共产党。海军工程大学潜水员。2015年“东方之星”救援过程中，官东多次下潜，凭借高超的潜水技术，一连救出两名幸存者；危急时刻，让出自己的潜水器具，险被急流冲走。官东当选“感动中国”2015年度人物。 【颁奖词】来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。 这样的人生值得过吗？为什么？ 屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药———青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。” 这样的人生值得过吗？为什么？ ?将个人追求建立在人类需要的基础上，这样的一生是值得的。 2019年3月30日，木里县发生森林大火。随后，县、州两级政府启动应急预案，并投入了689名消防员灭火。大火夺走了31条生命，牺牲者除27位森林消防队员外，另有4人为地方扑火人员，其中一人为当地村民。 牺牲的消防员———最后的朋友圈 福州消防支队消防员沈伍呷， 在一次负重长跑训练后的照片 打动了无数网友。 温州龙港某中队消防战士张晓方的照片， 他刚刚成功处置了6起火灾， 露出胜利的憨笑。 消防战士被誉为“最美逆行者”，也是和平年代牺牲最多的职业。从他们身上你感受到的生命的意义是怎样的？ （1）能够活出自己的人生，实现自我价值； （2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任； （3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。 （4）把个人梦与中国梦紧密相连，并肯为之而奋斗的人生是值得的。 （什么样的人生是有意义的？生命的价值、意义是什么？） 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。 两种观点都有道理，要辩证地看待。 （1）“不要为别人而活”强调每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的。如果认为人只是为自己而活，只顾自己而不管别人的需要，这样的认识是错误地。 （2）只有为别人而活的生命才是值得的”看到了人的生命是 ... ...
