10.1 感受生命的意义 课时训练（含答案）

第十课 10.1感受生命的意义 检测试题 一、单项选择题：（50分） 1. 伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这句话说明 ( ) A. 人生的价值在于索取、享受 B. 生命的价值在于对社会的贡献 C. 普通劳动者的人生没有价值 D. 人生只有奉献，没有索取 2. 每个人的生命都是有价值的，实现人生意义应 ( ) A. 从日常生活的点滴做起 B. 从轰轰烈烈的大事做起 C. 从最困难、最复杂的事情做起 D. 从对自身有利的事情做起 3. 古人说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们 ( ) A. 人的生命具有独特性 B. 每个人死的方式是不一样的 C. 每个人的生命价值是不同的 D. 人的生命价值因其地位不同而不同 19. “时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到 ( ) ①只有牺牲个人利益才能实现生命价值 ②生命的意义在于对社会作出贡献 ③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑 ④要在为人民服务中提升生命价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 每个生命都会在生活中展现千姿百态，我们要通过自己的努力，让自己的生活更加充盈。下列做法有助于充盈我们生活的是 ( ) ①把自己封闭起来，不与外界接触 ②缺乏生活目标，整日里无所事事 ③热爱学习，乐于实践，不断扩展生活阅历 ④不断尝试与他人、社会、自然建立起联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们 ( )A. 生命是顽强的，也是脆弱的?? B. 各种生命都具有独特性 C. 每个人实现人生价值的方式是相同的?? D. 生命的意义在于对社会的贡献 7. 下列对于生命意义的理解正确的是 ( ) ①探究生命意义这个问题很有必要　 ②探究生命意义是人类生命的原动力之一　 ③生命意义是具体的　 ④生命的意义需要自己发现和创造 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 清朝诗人袁枚的《苔》，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里孩子们在央视节目演绎后，一夜之间便火了。这首诗给你的启示是 ①要认识到生命的独特性 ②学会懂得欣赏接纳他人 ( ) ③要养成自信的生活态度 ④学会展现自己独特风采 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构“我的人生”，这说明 ( ) A. 生命意义是抽象的 B. 生命意义是具体的 C. 生命意义是空洞的 D. 生命意义是飘渺的 10. “中国核潜艇之父”黄旭华30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。这说明生命的意义和价值在于 ( ) A. 各种生命相互关爱 B. 树立正确的成才观 C. 对社会的贡献 D. 永不放弃生的希望 11. “齐鲁时代楷模”殷树山夫妇一生怀着共同的理想信念，建爱心书屋、送爱心蔬菜、拥款逾百万，生命的最后还捐出遗体。殷树山夫妇生前身后的行动 ( )①折射出平凡点滴小事中的高尚情操 ②书写了对祖国和人民的无私奉献③体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求 ④启迪我们要立刻投身到社会实践中去A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “我的皮肤很白，头发微卷，还长着一双‘欧式眼’。我喜欢读书，喜欢交朋友，喜欢唱歌跳舞……这就是特立独行的我。”这主要反映了 ( ) A. 世界上的生命是丰富多彩的 B. 每个人的生命都具有独特性 C. 人类是最富有智慧的生命 D. 生命的意义在于自我观察 13. 某大型集团董事长对慈善的意义作出诠释：“生命的意义在于帮助，一个 ... ...