课件编号6661980

北师大版数学九年级下册第二章教学课件:2.5.2 用图象估算一元二次方程的根(共20张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:12次 大小:1281538Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 二次函数 2.5.2 用图象估算一元二次方程的根 教学目标 1. 理解一元二次方程ax2+bx+c=h的根就是二次函数y=ax2+bx+c与y=h(h是实数)图象交点的横坐标. 2. 掌握用图象法求方程ax2+bx+c=0的近似根. 新课导入 情境引入 已知抛物线y=ax2+bx+c,当b2-4ac>0时,抛物线与x轴有 个交 点;当b2-4ac 0时,抛物线与x轴有一个交点;当b2-4ac 0 时,抛物线与x轴 交点. 两 = < 没有 新课导入 探究一:求方程ax2+bx+c=0的近似根 1.下列表格是二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个根x的范围是(   ). A.6<x<6.17 B.6.17<x<6.18 C.6.18<x<6.19 D.6.19<x<6.20 C x 6.17 6.18 6.19 6.20 y=ax2+bx+c -0.03 -0.01 0.02 0.04 新知探究 2. 利用图象估计方程x2+2x-4=0的近似根(精确到0.1). 由图象可知x2+2x-4=0的近似根为x1≈-3.2,x2≈1.2. 解:设y=x2+2x-4,列表 作函数图象, x -4 -3 -2 -1 0 1 2 y=x2+2x-4 4 -1 -4 -5 -4 -1 4 新知探究 新知探究 新知探究 探究三:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和 C(4,5)三点. (1)求二次函数的解析式及对称轴; 新知探究 解:(1)依据函数y=ax2+bx+c图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点, 5 新知探究 探究三:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和 C(4,5)三点. x1=-1, x2=2 . 象 新知探究 练习:利用二次函数的图象求方程x2-x-3=0的实数根(精确到0.1). 方法: (1)先作出y=x2-x-3的图象; (2)写出交点的坐标:(-1.3,0),(2.3,0); (3)得出方程的解:x1≈-1.3,x2≈2.3 . 课堂小结 利用图象法求方程ax2+bx+c=0的近似根的步骤是: ①作出函数y=ax2+bx+c的图象; ②利用图象找出函数图象与x轴的交点; ③根据交点的横坐标,按近似要求写出方程ax2+bx+c=0的近似根. 课堂小测 1.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,给出下列说法: ①abc<0;②方程ax2+bx+c=0的根为x1=-1,x2=3; ③当x>1时,y随x值的增大而减小;④当y>0时,-1<x<3. 其中正确的说法是( ) A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ D 课堂小测 D 2. 关于x的二次函数y=(x+1)(x-m),其图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是(   ) A.m<-1 B.-1<m<0 C.0<m<1 D.m>1 课堂小测 B A.y=3(x-3)(x+1) B.y=3(x+3)(x-1) C.y=(x-3)(x+1) D.y=(x+3)(x-1) 3. 若二次函数y=3x2+bx+c与x轴交于(-3,0),(1,0)两点,则该二次函数还可以表示为(   ) 课堂小测 4.已知抛物线y=ax2+bx+c图象的一部分如图所示,根据图象回答: (1)抛物线的顶点坐标是 ; (2)关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的正实数解的范围是 ; (3)关于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的解是 ; (1,-3) 课堂小测 (4)若将抛物线y=ax2 +bx+c向下平移3个单位,所得新的抛物线与x轴的交点坐标是 , 顶点坐标是 ; (5)平移后的抛物线的表达式为 . (-2,0)和(4,0) (1,-6) 课堂小测 5. (1)请在坐标系中画出二次函数y=x2-2x的大致图象; (2)根据方程的根与函数图象的关系,将方程x2-2x=1的 根在图上近似地表示出来(描点); (3)观察图象,直接写出方程x2-2x=1的根(精确到0.1). 课堂小测 【思路点拨】 (1)确定顶点坐标和与x轴,y轴的交点,作出图形. (2)方程x2-2x=1的根就是二次函数y=x2-2x的函数值为1 时的横坐标x的值. (3)观察图象可知图象交点的横坐标即为方程的根. 课堂小测 解 : (1)如图,y=x2-2x=(x-1)2-1,作出顶点,作出 与x轴的交点,图象光滑. (2)正确作出点M,N如图. (3)方程的根为x1≈-0.4 , x2≈2.4. ... ...

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