第六单元 化学与社会发展 第一节《化学与能源开发》（共1课时） 第1课时 自学-诊断 一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容） 1.认识到氢能是未来最理想的能源和理想的氢能源循环体系，了解新能源开发的现状。 2.知道化学电池是将化学能转化成电能的装置，知道随意丢弃电池对环境污染的严重性。 3.明确化学反应产生的能量不仅可以转化为光能、热能，也可以转化为电能等多种形式的能量，树立不同能量之间可以相互转化的观念。 4.增强自身的能源意识，培养关心自然、关心社会发展的责任感。 二、问题导学： 1．氢能 目前，我们认识的新能源有： 太阳能 、 核能 、 风能 、 地热能 、 潮汐能 、 水能 。 （1）优点： ①原料是水， 来源广泛 ；②氢气燃烧的热值 高 ； ③燃烧的产物是 水 ， 环保无污染 ；氢气燃烧的化学方程式 2H2+O2点燃2H2O 。 （2）理想的氢能源循环体系是： 在光催化剂的作用下，通过水的 分解 实现由太阳能到 化学 的转变；通过燃料电池内的 实现由化学能向 电能 的转变。 2．化学电池 干电池里面有 碳棒正极 、 MnO2炭黑NH4Cl 、 锌皮负极 ；锌片和碳棒插入稀硫酸里，现象是 锌片表面有气泡生成，碳棒无变化 ，方程式： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ；若用导线将锌片和碳棒连接起来，现象是 电流表的指针发生偏转，锌片表面变色，碳棒表面有气泡产生 ，则化学电池是将 化学 能转化成 电 能的装置，化学反应产生的能量不仅可以转化为 光 能、 热 能，也可以转化为 电 能。 三、学情诊断： 【诊断1】“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也成为新疆政府工作关注重点。 （1）煤、石油、 天然气 属于化石燃料，是新疆的传统能源。要节约和有效利用现有的能源，新疆还应开发新能源，如： 太阳能 、核能、地热能等。 （2）美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、 难 （填“难”或“易”）溶于水的混合物。 （3）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据右图，请你写出获取氢气的化学方程式： 2H2O2H2↑+O2↑ 。 【诊断2】手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。下列关于该反应的说法中，正确的是（ ） A．反应中MnO2是催化剂 B. 反应前后Mn元素的化合价不变 C．该反应为化合反应 D．生成物LiMnO2为氧化物 【答案】C 第1课时 问题-探究 四、探究重点：化学反应能否产生电能，试着拆开一节干电池或其它电池，拍一张照片上传至老师的博客（新浪博客 天成意境），大家分享不同电池的内部结构。或者组建一个电池收购站，寻求电池回收利用的途径或者提出一条建议！ 五、问题记录： 六、论证演练： 第1课时 觉悟-发展 七、水平过关： 1.下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是（ ） A．水力发电 B．风力发电 C．太阳能发电 D．燃料电池发电 【答案】D 2.我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是（ ） A． Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ B．焦炭与水蒸气反应：C+H2O(气)H2+CO C．太阳光分解水：2H2O 2H2↑+O2↑ D．电解水：2H2O2H2↑+O2↑ 【答案】C 3.《苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产能将突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是（ ） A．化学能转化为电能 B．电能转化为化学能 C．太阳能转化为电能 D．风能转化为电能 【答案】C 4.我国燃料电池电动汽车的研发，已经步入了世界先进行列，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行。氢燃料 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
