课件26张PPT。音乐教学中的节奏训练 音：物体（发声体）受到外部力的作用而发生振动时产生的一种声波。 节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的七大要素之一。 音乐基础乐理1、基本音级 基本音级 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la xi 音名 C D E F G A B 级数 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ音符时值对照表 1、时值（音符的长短）5 －－－ 5 － 5 四拍 二拍 一拍 二分之一拍 四分之一拍 八分之一拍 读谱与乐理 二、简谱音符的长短 三、节拍 音乐中强音和弱音有规律地、周期性地循环反复，叫做节拍。 1、拍号 常见的有2/4、3/4、4/4、6/8等。 如： ?表示以四分音符为一拍，每小节三拍。 流行音乐基础乐理三、节拍 2、拍子的种类 （1）单拍子———每小节只有一个强拍的拍子。 如：2/4 ● ○ 3/4 ● ○ ○ 3/8 ● ○ ○ 流行音乐基础乐理三、节拍 （2）复拍子———每小节有一个强拍和一个以上的次强拍。 如：4/4 ● ○ ? ○ 6/8 ● ○ ○ ? ○ ○ 9/8 ● ○ ○ ? ○ ○ ? ○ ○ 12/8 ● ○ ○ ? ○ ○ ? ○ ○ ? ○ ○音乐基础乐理四、在音乐中最常用的基本节奏型 1、四分节奏 2、八分节奏 3、十六分节奏 4、前十六（后八）节奏 5、（前八）后十六节奏 6、八分附点节奏 7、后八分附点节奏 8、切分节奏 9、三连音节奏 1、四分节奏 四分节奏一般在速度较快的舞 曲、雄壮歌曲、民谣或抒情的3/4拍 歌曲中出现较多。2、八分节奏 八分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成二份。 舒缓、平和。3、十六分节奏 十六分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成四份。 一般在速度稍慢、歌词密集的抒情歌曲中较为常用。4、前十六（后八）节奏 前十六节奏属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。5、前八（后十六）节奏 后十六节奏的特征和前十六节奏相似。也属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。6、八分附点节奏 7、后八分附点节奏 以上两种节奏都属于中性节奏型。 一般情况和其他节奏结合使用。8、切分节奏 9、三连音节奏 切分节奏———打破平稳的节奏律动，使重音 后移，给人一种不稳定感。 三连音节奏———特殊的节奏。将一拍平均分成 三份，既不平稳也不摇曳，带 有一种持续向前的推动性。 一、节奏模仿练习小鸭叫： 2/4 ×? × |? ×? ×|| （四分音符）??? ??嘎? 嘎? ?? 嘎 嘎 大钟响： 2/4? ×? ─ |? ×? —|| （二分音符）?? 铛? ?? ?? 铛 闹钟声： 2/4 ××? ×× |? ××? ××|| （八分音符）??? ? 嘀嗒? 嘀嗒?? 嘀嗒? 嘀嗒 机枪扫射声：2/4? ××××? ××××|| （十六分音符）?? ?哒哒哒哒? 哒哒哒哒汽车鸣喇叭： 2/4? ×? ×· |? ×? ×·|| （附点四分音符） ?嘀? 嘀????? 嘀? 嘀 知了唱歌声： 2/4??×·×?? ×·× | ×·×? ×·×|| （附点八分音符）? ?知 了? 知?了?? 知?了? 知 了 母鸡下蛋后： 2/4? ×××? × |? ×××? ×|| （三连音）???????? 咯咯咯? 咯 ??咯咯咯? 咯基本乐理一、节奏 节奏型二、歌谣、语言在教学中的运用 1、感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律 2、变换节拍的练习 3、二声部节奏练习小豆芽 2/4 × × |×× O |× × |×× O |× × |×× O | 小 豆 芽芽， 钻 钻 泥巴， 钻 了 一会， × × |×× O |×× ××|×× × |×× ××|×× ×‖ 动 了 一下， 钻呀 钻呀 使劲 钻，露出 小小 脑袋 瓜。月 儿 3/4 ×× × × |×× × × |×× × × |×× × × ‖ （1）月儿 弯 弯，像只 小 船，摇呀 摇 呀，越摇 越 圆。 （2）月儿 圆 圆，像个 银 盘，转呀 转 呀，越转 越 弯。小蚂蚁搬大山2/4 ×× × |×× × |×× × |×× × | 小蚂 蚁， 搬大 山，搬呀 搬，搬回 家。 3/4 ×× ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
