人教部编版二年级语文上册 期末冲刺专项复习———句意表达 班级_____ 姓名_____ 得分_____ 时间：40分钟 满分：100分 例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1．毛毛虫变成了一只蝴蝶，_____。 例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 2．小花苞(bāo)变成了鲜花，_____。 例：熊哥哥很高兴。 熊弟弟很高兴。 熊哥哥和熊弟弟都很高兴。 1．西瓜是水果。苹果是水果。 _____ 2．妈妈很漂亮。姐姐很漂亮。 _____ 1．读句子，填一填，并仿写。 例：北风像狮子一样狂吼。 句子中把_____比作_____。我从中体会到北风很猛烈。 (1)春风像_____，轻轻地一抹，花儿就红了，草儿就绿了。 (2)秋风像_____，轻轻地一点，果子就成熟了。 2．例：遇到这种事情，一家人急得像热锅上的蚂蚁一样。 (1)天寒地冻，屋子里冷得像_____。 (2)农活很累，爸爸累得_____。 1．有几个虫子怕什么！ _____ 2．这种话还用听吗？ _____ 3．学习过程中这点困难怕什么？ _____ 1．我怎么帮得了你的忙？( ) ①我帮得了你的忙。 ②我帮不了你的忙。 2．这么简单的问题还用想？( ) ①这么简单的问题不用想。 ②这么简单的问题需要想一想。 1．快看Ｋ多漂亮的蝴蝶呀Ｋ 2．妈妈Ｋ您怎么还不睡觉呢Ｋ 风 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是树叶颤(chàn)动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是树梢点头的时候，我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。 1．这首诗一共有_____句话。(3分) 2．在这首诗里，风都“藏”在哪里呢？在正确的选项后画“√”。(12分) A．颤动的树叶里( ) B．点头的树梢上( ) C．起波纹的河面上( ) D．小鸟的歌声里( ) 3．你知道“风”还会藏在哪里吗？模仿诗中的句子写一写。(6分) 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是_____的时候，我们知道风来了。 句意表达 一、示例：1.一只漂亮的花蝴蝶 2．很美很美的鲜花 二、1.西瓜和苹果都是水果。 2．妈妈和姐姐都很漂亮。 三、1.北风 狮子 示例：(1)画笔 (2)魔法棒 2．示例：(1)冰窖一样 (2)浑身像散了架一样 四、1.有几个虫子不怕。 2．这种话不用听。 3．学习过程中这点困难不怕。 五、1.② 2.① 六、1.， ！ 2.， ？ 七、1.6 2. A．√ B．√ C．√ 3．示例：风车转动 人教部编版二年级语文上册 期末冲刺专项复习———句式训练 班级_____ 姓名_____ 得分_____ 时间：40分钟 满分：100分 1．带来 这盆 鲜花 王明 了 同学 _____ 2．呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间 _____ 3．像 圆润的 晶莹的 荷叶上 露珠 珍珠 _____ 1．我多么想_____ 2．下大雪了，大家快来_____ 3．湖水像_____，映出了蓝天白云。 4．弟弟一边_____，一边_____。 5．假如我有一支马良的神笔，我要_____。 1．照样子，补充句子。(14分) (1)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 果园里的果实成熟了，有_____、_____、_____，_____，_____。 (2)例：大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。 空中飘浮的白云一会儿像_____，一会儿像_____…… 2．用“有的……有的……”来描写这幅图的内容。(5分) _____ 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才…… 不但……而且…… 1．( )狐狸的身后有一只大老虎，( )大大小小的野兽都被吓跑了。 2．小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨，( )青蛙。 3．我( )会唱歌，( )会跳舞。 4．寒号鸟( )赶快做窝，( )不会被冻死。 1．比喻：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。 _ ... ...
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