五上 13.1银色的马车从天上来 教案

教学设计方案 课程 《银色的马车从天上来啦》 课程标准 以自己的兴趣爱好或歌、或舞尽情地表现音乐，使整个课堂成为学生的舞台，从而培养并发展学生的想象力，审美力和综合运用能力。让每个孩子真正的走入音乐，去寻找，去探索，去创造。 教学内容 分析 本课题是花城版小学五年级上册第十三课《冬天的巡礼》中的演唱歌曲，本教学内容旨在让学生通过演唱等其它音乐活动，体验和表现冬天里欢乐的情绪。让学生通过课堂乐器演奏，培养学生的创造乐趣。 教学目标 知识与技能目标：能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》，能够感受歌曲中合唱的魅力。 过程与方法目标：能用课堂小乐器参与歌曲的创编及其它音乐活动。 情感态度与价值观目标：培养学生团结协作意识及热爱生活的美好感情。 学习目标 能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》 学情分析 花城版小学五年级上册第十三课《冬天的巡礼》中的演唱歌曲 重点、难点 能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》，感受力度、速度对音乐的表现作用； 教与学的媒体选择 电脑多媒体、小乐器、钢琴 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 导入 2 激发学生的学习兴趣 教师弹奏《我驾飞船上蓝天》，让大家一进教室就听到美妙的歌声，欢快的音乐，为学生创设愉悦的学习氛围。 3 授新课 4 听歌曲，说说歌曲中冬爷爷给大家带来了什么礼物？冬爷爷为什么要送礼物给大家？ 5 唱一唱 …… …… 教学活动详情 教学活动1：******* 活动目标 能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》 解决问题 能用课堂小乐器参与歌曲的创编及其它音乐活动 技术资源 多媒体，PPT 常规资源 学校音乐课本自带的音乐光碟 活动概述 （一）、导入 1、导入，激发学生的学习兴趣 教师弹奏《我驾飞船上蓝天》，让大家一进教室就听到美妙的歌声，欢快的音乐，为学生创设愉悦的学习氛围。 (二）、授新课 1、听一听 A、听歌曲，说说歌曲中冬爷爷给大家带来了什么礼物？冬爷爷为什么要送礼物给大家？ B、听歌曲，说说歌曲可以分成几段？说说歌曲的节拍，学习切分节奏型 C、学习力度符号，并能用相应的力度演唱歌曲 2、唱一唱 A、学习歌曲第一段，学生自主学习三分钟； B、学习歌曲第二段， C、跟钢琴伴奏，集体歌唱。 D、加入打击乐器，全班齐唱。 教与学的策略 能用课堂小乐器参与歌曲的创编及其它音乐活动。 反馈评价 学生能够欢快的演唱这首歌曲 教学活动2：******* 活动目标 培养学生团结协作意识及热爱生活的美好感情。 解决问题 歌曲的创编 技术资源 多媒体，ppt 常规资源 教学光碟 活动概述 教师弹奏《我驾飞船上蓝天》，让大家一进教室就听到美妙的歌声，欢快的音乐，为学生创设愉悦的学习氛围。 教与学的策略 本首歌曲情绪欢快，学生学习兴趣比较浓厚，所以让学生在三遍听赏中，感受歌曲的情绪、力度变化以及歌曲中出现最多的节奏型，让学生在在听、动中完成学习目标。学习歌曲环节，也是通过师生合作、生生合作完成。 反馈评价 小组展示 …… 评价量规 其它 参考书 备注 ... ...