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课件网) 第1课 奇妙的信息世界 教师 第1课时 XXX 学习任务 学会识别生活中的信息； 了解信息的表现形式； 了解信息的获取、传递、处理和存储。 信息经济？ 信息科技？ 信息产业？ 股市信息？ 信息教育？ 信息无处不在 1 你能发现身边的信息吗？ 新闻、广播、天气预报、 报纸、杂志…… 信息无处不在 1 信息无处不在 1 信息无处不在，无时不有。 我们生活在一个充满信息的世界里。 信息无处不在 1 信息还具有时效性、价值性等特征。 用眼睛看 用鼻子闻 用耳朵听 用手摸 信息的获取与表达 2 为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。 信息的获取与表达 2 信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、 图像等多种形式来表达。 信息的获取与表达 2 获取 分析对比 输出 信息的处理 3 光靠人们自己来处理信息是远远不够的。 因此，我们还经常借用其他设备来处理信息，例如算盘、计算器、计算机。 信息的处理 3 计算机是二十世纪最伟大的发明之一。 它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。 信息的处理 3 古时候 现 代 信息的传递 4 2．信息可以用语言、文字、符号、数字、 图像、声音和视频来表达。 3．科学技术的发展影响着信息的获取、传 递、处理和存储。 4．计算机是人类最为重要的信息处理工 具之一，用它来处理信息既快又好。 1．信息无处不在，无时不有。 总结 本节课到此结束
