课件编号6698826

贵州省湄潭县2019—2020学年第一学期九年级化学期中教学质量检测试题(word版,含答案)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:初中试卷 查看:42次 大小:176502Byte 来源:二一课件通
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    湄潭县2019—2020学年第一学期九年级期中教学质量检测 化学 试卷 一、选择题(20分) 1、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  ) A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈 2.下列物质的用途,主要利用化学性质的是( ) A.铜制造电线。 B.干冰用于人工降雨 C.用氢气填充气球 D.氧气用作助燃剂 3.正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( ) A.量取液体 B.加热液体 C.滴加液体 D.点酒精灯 4.用分子的观点解释下列现象不合理的是( ) A.热胀冷缩—分子间的间隔发生改变 B.花香四溢—分子在不断运动 C.汽油挥发—分子的大小发生变化 D.食物变质—分子种类发生变化 5.下列关于“物质———在氧气中燃烧的现象———基本反应类型”的描述中,正确的是( ) A.木炭———发出白光———化合反应 B.铁丝———火星四射———分解反应 C.红磷———大量白烟———氧化反应 D.石蜡———发出白光———化合反应 6、研究和学习化学,有许多方法,下列方法中所举示例不正确的是(  ) 选项 方法 示例 A 实验法 用硫做“测定空气中氧气含量”的实验 B 归纳法 根据实验室制取氧气的方法,归纳出一般制气的方法 C 类比法 根据红磷与氧气反应,推测白磷也能与氧气反应 D 分类法 根据含有物质的种类,将物质分为纯净物和混合物 A.A B.B C.C D.D 7、下列有关验证实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是(  ) 8、下图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“〇”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  ) A. B. C. D 9.某同学用量筒准确量取20 mL某液体,倒出一部分后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该同学倒出的液体体积( ) A.小于9 mL B.大于9 mL C.等于9 mL D.不能确定 10、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确 的是(  ) 氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 二、填空题(40分) 11、(3分)下列事实分别说明空气中有哪些成分?(用物质的化学符号表示) (1)木炭在空气中燃烧,消耗的气体是:  。 (2)包装食品时,为防腐而充入的气体通常是空气中的:  。 (3)使敞口放置在空气中的澄清石灰水,表面产生一层白膜的物质是空气中的:  。 12、(2分)有下列物质:①氧化镁; ②净化后的空气; ③呼出的气体; ④红磷 ⑤氯酸钾; ⑥水; ⑦加热高锰酸完全反应后的固体剩余物; ⑧液氧 其中属于混合物的是  ;属于纯净物的是   (填序号) 13、(7分)“见著知微,见微知著”是化学思维方法。 (1)从宏观知微观。 50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为   ; (2)从微观知宏观。 ①微粒D在化学反应中容易  (填“得”或“失”)电子,所形成离子符号是   ②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是  (填编号,下同),属于同一种元素的是  和  。 ③A、B、C、D、E表示  种微粒。 14、(4分)二氧化碳的性质实验如图所示。 (1)实验过程中,b处的实验现象是   。若要证明二氧化碳与水反应,应在a处放   。 (2)c处的文字表达式为  (3)根据烧杯中的实验现象,得出的结论是  15、(12)水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。 (1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。 ①保持水的化学性质的最小粒子是   (填化学式);②水蒸发前后,水的化学性质   (填“变”或“不变”) (2)实验室电解水的装置如图2所示。 ①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为  ... ...

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