课件编号6700924

第3课 美国内战》课件 (30张)

日期:2024-05-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:69次 大小:2327065Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战历史九年级下册( RJ )教学课件【教学目标】 1.了解美国内战爆发的原因、过程和结果。 2.理解北方在美国内战中取胜的原因和美国内战的性质和意义。 3.正确评价林肯在南北战争中的作用,知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事迹,处处以国家利益为重的高尚品格,获得美国和世界人民的尊敬。 【教学重点】 美国内战爆发的原因、美国内战的历史意义、林肯为维护国家统一所作的历史贡献。? 【教学难点】 美国内战前两种经济制度之间的矛盾。?林肯 Abraham Lincoln (1809-1865) 美国有线电视C-SPAN分别于1948年,1969年,1998年和2010年对一个由美国历史学家组成的研究小组进行的三次问卷调查显示,林肯在最伟大的美国总统中排名第一位。2016年4月特朗普在接受《华盛顿邮报》采访时曾表示,他可以做的非常有总统的样子。“开玩笑的说,我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统,除了林肯。”特朗普说,“因为,你没法超越林肯!” “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌 ,但我的确希望它停止分裂。” ——— 林肯演讲(1858年6月)希望联邦避免分裂,维护国家统一。1、文中的“房子”是指什么? 2、"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种不同的经济制度? 半奴隶——— 半自由——— 3、双方矛盾的焦点是什么?国家南方种植园奴隶制 北方资本主义经济制度黑人奴隶制的存废语言是心灵的窗户目标导学一:美国南北战争爆发的原因 南北战争的历史背景领土的扩张 看图说话 使用大机器生产 雇佣自由劳动力生产方式:先进强迫奴隶在种植园劳动生产方式:落后内战前的国内局势找一找:下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾? 材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国,从英国输入大批工业品。 原料、市场劳动力处理西部土地 材料四:对于新扩张的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份加入联邦。关税 材料三:南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护本土工业,南方种植园奴隶主主张自由贸易,使其得到廉价进口货。 矛盾根本原因:北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾不可调和内战爆发林肯 Abraham Lincoln 1809-18651860年,林肯当选总统 —内战的导火线 探究一: 为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线? 林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞1861年4月,南方军队挑起战争, 美国内战爆发。目标导学二:南北战争的经过(1861-1865)南军北军1、开始标志:1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。林肯面临巨大压力2、初期:北方失利 从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。 从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 上面两部法令颁布后,对战争局势的发展起到怎样的作用?《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》3、扭转战局(转折点)1862年9月 提高了黑人奴隶为争取自身自由的斗争积极性,扭转了战局。 黑人在南部联盟的后方发动起义,展开游击战争,牵制敌人4万兵力。 50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济 20万黑人应征入伍 25万人担任军队的后勤工作 18万多黑人直 ... ...

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