八上 2.4赶圩归来啊哩哩 教案

《赶圩归来啊哩哩》教学设计 教学目标： 1.学习歌曲《赶圩归来啊哩哩》，能用活泼、亲切、富有弹性的声音和欢快、喜悦的情绪演唱歌曲。 2.感受彝族音乐风格，学习简单彝族舞步，体验彝族风俗人情，增进对少数民族文化的理解、尊重和热爱。 3.对歌曲《赶圩归来啊哩哩》进行即兴表演。 教学重难点： 1.歌曲学唱 2.感受彝族音乐风格，拓宽民族文化视野 3.把歌曲《赶圩归来啊哩哩》带到即兴表演中来 教学过程： 一、组织教学，师生问好 二、走进彝家看一看（了解彝族风情民俗文化） 1、欣赏《爱我中华》 师：对呀，56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家！在中华妈妈的怀抱里，每个民族都有着不同的风俗，每个民族的歌舞都有着独特的魅力。今天，我们一起到一个古老而又神秘的少数民族去看一看走一走！同学们认真听音乐，看看我们来到了哪个少数民族。 2、播放《赶圩归来啊哩哩》，问生来到了哪个少数民族。 3.生谈自己对彝族有多少了解？ 4.课件展示彝族风情 彝族具有悠久的历史和古老的文化，人口数占我国少数民族的第7位，主要分布在云南、四川、贵州和广西省的西北部。 彝族人民的文化朴素多彩。他们的服饰绚丽多彩十分精美。他们能歌善舞，每当节日来临人们究穿上盛装，聚在一起，热情的唱歌跳舞。 你知道被誉为“东方狂欢节”的节日是什么？那就是彝族最隆重的节日—火把节！火是彝族追求光明的象征，火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，当夜幕降临，人们手拿火把在山坡田野欢呼，祈求五谷丰登，生活幸福，围着熊熊燃烧的篝火，彻夜狂欢。 5.再次播放歌曲《赶圩归来啊哩哩》，感受歌曲的情绪，并回答问题。 6.学唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，注意唱歌的状态，肩背挺直手放松，眉开眼笑嘴上翘，吸气呼气要均匀。 7.演唱歌曲中重难点的处理。 8.跟着伴奏音乐，分组来演唱。 9.观看彝族舞蹈的视频，同学们跟着学跳三步一跺的舞蹈动作，并跟着音乐一起跳。 10.分唱歌、舞蹈、伴奏组表演《赶圩归来啊哩哩》。 11.欣赏彝族姑娘的舞蹈，同学们分四组对歌曲进行即兴表演。 总结：天渐渐黑了，热情的鼓点翘起来了，熊熊燃烧的大火亮起来了，火把节马上开始了，各位小游客们，你们想参加这真正的东方狂欢节吗？我们一起手牵着手，围成一个大圈去参加火把节吧！在音乐中结束本堂课。