四年级下册科学学案-20 苹果为什么落地 青岛版 (1)

苹果为什么落地 【学习目标】 1．认识生活中常见的重力，了解物体受到地球引力作用而发生的现象，感受地球引力的存在。 2．能通过对周围自然事物的观察，提出和思考一些关于地球引力方面的问题，同时了解重力及重力的方向。 【学习重难点】 利用活动的方法来研究重力及其方向。 【学习过程】 一、探索导航 小华和小红在操场上玩纸飞机，小华说：“我能让投出去的纸飞机飘在天空不落地。”你认为他能做到吗？ _____ 二、活动准备 1．细线、小木块、皮球、毽子、小锁，火柴等。 2．搜集有关失重的资料。 三、探究过程 （一）探究1：苹果为什么会落地 1．你认为需用哪些材料，能设计一个“模拟苹果落地”的实验？ 我需要的材料：_____ 2．我设计的实验： _____ 3．我通过实验知道这些物体都会_____，说明它们都受到_____。 说明_____，方向是_____。 4．总结： _____ （二）探究2：假如没有地球引力，我们的生活会怎样？ 如果没有地球引力 我的猜想 吃饭 喝水 睡觉 走路 我还经历过失重的情况：如： _____ 四、课堂达标 （一）填一填 1．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_____。它的方向是_____的。 2．在地球上或地球附近，任何物体都要受到地球_____的作用。 3．英国科学家_____是最早思考苹果为什么落地的。 4．我们站在地面上跳起时，最终又落回地面，是因为我们受到_____的作用。 （二）小法官 1．桃子落到地上，是因为桃子受地球引力的作用。 （ ） 2．重力的方向总是竖直向上的。 （ ） 3．地球周围的空气是气体，所以它不受地球的引力。（ ） 4．乘电梯下楼时感觉很不舒服，是失重的现象。 （ ） （三）我会选 1．地球上物体受到地球引力的方向总是（ ） A．垂直向上的B．竖直向下的 2．（ ）从苹果落地的现象中发现了地球引力 A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦 3．下面（ ）活动人会出现失重现象 A．登山B．打沙包C．跳皮筋 4．用手提提包，感到很重，有一种（ ）的感觉 A．向上拉B．向一边斜C．向下拉 五、课外拓展 宇航员在太空飞行时会发生失重现象。请查阅资料，了解有关失重方面的知识。 _____