课题 植物博览会 备课人 教学目标 1、? 让学生了解植物的多样性。 2、? 锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。 3、? 培养学生自主学习的积极性。让学生学会相互交流、沟通。 教学重点 锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。 教学难点 学生自己筹办一个植物博览会。 教具、学具 学生自己搜集的图片资料。 课时数 1 板书设计 2、植物博览会 （1）制定主题 （2）分工合作 （3）搜集信息 （4）设计展区 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 1、说一说，关于植物的种类你收集到了哪些资料？ 2、提问：虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室大棚、含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把它们分别放在哪个展台上展示？ 3、小结。 活动2筹办植物博览会 活动过程： 1、?如何筹办植物博览会。 提示： （1）根据当地实际情况，规划展览的内容。 （2）根据展览的内容，进行小组分工，相互协作。 （3）在室外单独搜集资料时，要注意安全。 （4）布置各部分展区时，要有条理，尽可能作到设计新颖、美观、主题突出。 （5）结合展览内容，写出解说词。 拓展活动： 让学生把展览后的资料分类存档。 1、? 提问：如何保存资料？2、? 怎么样保存资料科学些？ 小结。 1、? 学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。 2、? 学生把自己所搜集的资料进行分类。如：经济作物、食用植物新品种、观赏植物等 1、学生讨论 2、? 学生绘制一个展览的预示图。 3、? 学生开始用所搜集的资料来布置展览会。 指导学生布置教材中提供的资料，通过分析它们各自适合安排到展台的哪部分，进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。 给学生充分的时间设计准备布展图，并可以向全班展览。并思考观众的意见。
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