专题六 课内诗歌鉴赏（
组卷网，总分） (一)野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 请用简洁的语言说说首联在叙事中蕴含着诗人怎样的情感？ 请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ (二)黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1．请描述“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所呈现的画面。 2.李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 3．诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 4．请品析最后一句中“愁”字的表达效果。 5．结合全诗，说说诗歌尾联表达了诗人怎样的情感。 6．下列分析不恰当的一项是( ) A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 (三)使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 这首诗为边塞诗，请简要概括抒发了怎样的情感？ 3.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？ 4.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。 (五)钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来做简要赏析。 2．本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 3．从内容和写法角度赏析下列诗句。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 4．分析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中的“乱”和“浅”二字的妙处。 (六)饮酒(其五) 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 诗歌的前四句，诗人通过自问自答表明了他_____的处世态度，这种态度就体现在“_____”两字中。 请分别品析“悠然见南山”一句中“悠然”“见”的表达效果。 如何理解“此中有真意，欲辨已忘言”这两句的诗意？ “山气日夕佳，飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？ 这首诗把记叙、描写、议论、抒情巧妙地合为一体，请结合诗歌内容作简要分析。 (七)春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请做简要赏析。首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意？ 3．“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请从修辞手法的角度加以赏析。 4．对诗歌颔联的理解，历来有两种解释： 一是诗人落泪，二是花鸟落泪。你赞成哪一种？为什么？ 5．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了一个怎样的诗人形象？表达了诗人怎样的情感？ (八)雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声 ... ...
