中小学教育资源及组卷应用平台 6-2 多彩的职业 导学案 课型设置：【自研·互动·表现40分钟】 课时： 1 课时 一、【学习目标】 1、情感态度与价值观目标：初步树立爱岗敬业的职业精神。 2、能力目标：能够通过访谈等方式获取信息，培养沟通交流的能力。 3、知识目标：知道不同劳动和职业都具有独特价值，理解爱岗敬业的重要性。 二、【重点难点】 1、重点：爱岗敬业的职业精神。 2、难点：社会的发展给我们带来的机会和挑战。 三、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 （一）自研自探环节（课前自主完成，限时10分钟） 阅读感知、自主学习———闪自主之光 【导学1】———阅读教材P74-80页的内容，完成下列填空。 6-2 多彩的职业 1、为什么我们要做好职业准备？（为什么）P74 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现 的基本路径。 2、怎样做好职业准备？（怎么做）P75 做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的 和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。 3、怎样进行职业生涯规划？（怎么做）P76 （1）自我分析。（2）环境分析。（3）确定目标。（4）行动计划。（5）评估调整。 4、社会发展给我们的就业带来的影响及应对方法？（是什么）P76-77 （1）影响 A．职业选择丰富：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和 的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 B．就业方式多样：除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者 和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，满足人民日益增长的美好生活需要，这给劳动者带来了更多的机遇，也对 提出了更高的要求。 （2）应对方法 我们要顺应时代的变化， ，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 5、培养敬业精神的必要性？（是什么）P78 （1）敬业精神的内涵 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的 ，同时要担负相应的工作责任。每一种职业都要承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有 要求，社会对职业行为要道德要求。 （2）敬业对社会和个人的重要意义 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动 ，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 6、怎样培养敬业精神？（怎么做）P79-80 （1）正确认识和处理职业与兴趣的关系 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 。 （2）努力学习，为明天做好准备 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强 、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 【导学2】———学有余力的同学，拓展延伸 请你进一步研读教材，把你的疑惑写在下面，向同学展示质疑，使我们共同提高。 （二）合作探究环节（课中合作完成） 研讨质疑、交流提升———闪协作之光 【探究1】了解自己所喜欢的职业（运用你的经验 P74） ? 与同学分享你的走访收获。（搜集资料要求：职业的主要特点、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感）（请写下来） 【探究2】小王和小吴的故事（探究与分享 P75） ? 小王、小吴 ... ...
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