家庭用电的安全措施 【教学目标】 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则。提高学生的自救意识。 【教学重难点】 了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 【教学过程】 下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。 （一）触电及触电的危险。 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故。 通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。 照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。 （二）几种触电类型。 （1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地。 ①人误与火线接触的原因。 A．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。 B．潮湿的空气导电、不纯的水导电———湿手触开关或浴室触电。 C．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。 D．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。 ②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。 A．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 B．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。 ③避免家庭电路中触电的注意事项。 A．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开。 B．安装灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮。 C．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时，要及时修复。 D．电器该接地的地方一定要按要求接地。 E．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。 F．不站在潮湿的桌椅上接触火线。 G．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作。 （2）高压触电。 高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。高压触电有两种： ①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电。 ②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。 高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。 （三）发生触电事故后的措施 （1）如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？ A．迅速用手拉触电人，使他离开电线。 B．用铁棒把人和电源分开。 C．用干燥的木棒将人和电源分开。 D．迅速拉开电闸、切断电源。 E．将触电人转移到空气流通的地方。 F．若停止呼吸，立即进行人工氧合。 通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A、B两项是绝对错误的。 2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？ 要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情。必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰。 （四）安全用电原则 电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿用电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。 （五）小结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的 ... ...
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