食物的消化 消化系统组成及作用 一、教学目标 1、知识与技能 初步认识消化系统，能辨认组成消化系统各器官的名称和位置。 2、过程与方法 （1）通过识图活动，知道消化系统包括消化道和消化腺两部分，并进一步熟悉组成消化道的一系列器官，了解主要器官的功能。 （2）通过识图活动，进一步熟悉主要消化腺的名称、位置和功能，理解消化腺与消化道各器官的协调作用。 3、情感、态度与价值观 通过本课学习让学生认识自身，珍爱生命，更好生活。 二、重点与难点 【重点】认识消化系统各器官的名称、位置及功能。 【难点】理解消化系统各器官的协调作用。 三、内容组织 【活动设计】 活动一：初步认识消化系统 1.通过人体消化系统挂图，根据生活经验，说说知道的器官，初步认识消化系统。 2.通过挂图，进一步辨认组成消化系统的主要器官的名称和位置。 活动二：认识消化道 1.知道消化系统包括消化道和消化腺两部分。 2.通过教师指导，认识消化道，熟悉组成消化道的一系列器官，排序并能说出主要器官的 功能。 活动三：认识消化腺 1.教师指导，认识消化腺，熟悉主要消化腺的名称、位置和功能。 2.理解消化腺与消化道各器官的协调作用，建立人体内器官相互作用、有机统一、有序协 调的科学思想。 活动四：一起来探险 师生共同探险：了解人体内的消化究竟是怎样进行的？ 活动五：作业
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