课件编号6724272

13.4 平行线的判定(1) 课件(13张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:99次 大小:634050Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 知识回顾 (2)什么是平行线: (3)平行线的表示方法: (4)平行线的画法: (5)平行线的性质: 同一平面,不相交 如AB//CD 过直线外一点,有且只有 一条直线与已知直线平行。 一放,二靠,三推,四画 (1)同一平面内两条直线(不重合)的位置关系: 相交或平行 一、放 二、靠 三、推 四、画 平行线的画法: 返回目录 合作学习 l1 A 2 1 l2 B (1)这样的画法可以看 作是怎样的图形变换? (4)将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形: 1 2 l2 l1 A B (2)画图过程中,∠1与∠2的位置关系和数量关系如何? (3)直线 、 位置 关系如何? l2 l1 (5)怎样用文字语言描述这个几何 图形? 两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 1.如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD 2.已知∠1=54°, 当 时, AB∥CD? ∠2=54° 同位角相等,两直线平行 做一做: 如果 , 能判定哪两条 直线平行 ∠1 =∠2 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G ∠3 =∠4 同位角相等,两直线平行 例1如图,如果∠1=110°,∠2=70°,那么 1 2 F 3 A C B D E 解:将∠1的邻补角记作∠3 ,则 ∠1 +∠3 = 180°( ) 因为∠1=110°( ) 所以∠3 = 180°- ∠1 = 180°- 110°=70°(等式性质) 因为∠2=70°( ) 得∠2 ∠3 ( ) 所以AB∥CD( ) // 吗?为什么? 邻补角的意义 已知 已知 等量代换 同位角相等,两直线平行 = 110° 70° ⑴ 从∠1=∠2可以得出哪两条直线平行?为什么? 例2 如图,直线 与 直线 分别相交,且∠1=∠2=∠3 . ( ), ⑴因为 ( ). // 所以 解 已知 同位角相等,两直线平行 同位角相等,两直线平行 ⑵ 从∠1=∠3可以得出那两条直线平行?为什么? 解 ( ), 因为 ( ). // 所以 吗?为什么? // 想一想 将∠1的对顶角记为∠4,则 ( ), ∠3 =∠4 得 ( ), ∠1=∠4 对顶角相等 已知 等量代换 同位角相等,两直线平行 同位角相等,两直线平行 练习1 如图。由下列条件可以判定两条直线平行吗?如可以是哪两条直线平行?请说明理由。 E D C B A 4 3 2 1 5 F 火眼金睛,找出图中的平行线 C A D B E F 如果∠ADE=∠ABC,则__∥ __ 如果∠ACD=∠F, 则__∥ __ 如果∠DEC=∠BCF,则__∥ __ DE BC CD BF DE BC 练习2 两直线平行判定定理1: 两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单地说,同位角相等,两直线平行. 1 2 l2 l1 A B 推理格式: (已知), 因为 (同位角相等,两直线平行). // 所以 小结 练一练 1、如图:已知直线l1,l2被直线AB所截,AC⊥l2于点C。若∠1=50°,∠2=40°,则l1与l2平行吗?请说明理由。 A B C l1 l2 1 2 解:   ∵ AC⊥l2于点C, ∴∠ACB=90°, 又 ∵∠2=40°, ∴∠ABC=50°,  ∵∠1= 50°  ∴∠1=∠ABC ∴l1∥l2(同位角相等,两直线平行) ... ...

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