天津市部分区（蓟州区）2019-2020学年度第一学期期末考试九年级语文（扫描版，无答案）

天津市部分区 2019、2020学年度第一学期期末考 试 九年级语文 温 馨提 示 ：使 用答题卡 的 区 ，学生 作 答 时请 将 答案 写在答题 卡上 ；不 使 用 答题 卡 的 区 ， 学生作答 时请将答案写在 试卷 上 。本 试卷分为 第 I 卷 （选 择题 ）、第 Il 卷两部 分 。第 I 卷 为第 1 页至第 4 页 ，第 Il 卷为第 5 页至第 《2 页 。试卷满分 120分 ，考 试 时间 120 分 钟 。 得分 评卷人 第丨卷 、〈本大题 共 11 小题 ，共 27 分 。1 、3 小题 ，6、8 小题 ，每 题 2 分；4 一5小题，9 、11小题，每 题3 分） 1. 下 面各组词语中加点字的注音，完 全正确的 一项是 A. 妖 娆（n60） B.旁骛(wd) c. 广袤(m?o) D.拮据(jié) 飘逸(yi) 恪守（） 恣睢(zi) 诓骗 (ku?ng) 强聒不舍 （9丽 ） 矫揉造作 （@。） 孜孜不倦 (zi) 箪食壶浆 (d?n) 2．依 次填入下面 一段文字横线处的词语，最 恰当的 一项是 一本书，不 只是用眼睛，还 要用手指和心灵· 在 温暖的阳光下，你 与一段 优美的文字 · 这 些文字不端架子，如 行云流水，又 如云端紫燕，显 得气象万千· 此刻，你 就 在雅洁从容的文字里，仿 佛和一位智者相对而坐，听 他娓娓道来， 你的心便长出了翅膀 A.触摸邂 逅 c. 抚摸碰 见 沉溺 沉浸 B.抚模 D.触摸 邂逅 碰见 沉浸 沉溺 3，下 面一段话有语病的一句是 ．文学经典是人类思想所能达到的最高峰 · 0 它从来不是旧纸堆里的过往云烟，而 是 宛如长者的谆谆教诲· O它在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让 人常读常新，获 益 匪浅· @由于它经得起时光的打磨、岁 月的洗礼，使 一代又一代对它虔诚仰望的人们获得 了精神的滋养 · A.第．句 B.第@句 c. 第@句 九年级语文第 1 页 （共12页） D.第．句 4，依 次 入 下而一段文字方框内的标点符号，最 恰当的一项是 何力自然0 万山负势而竟高，各 呈风流；万 流随形而竞奔，共 筑浩瀚囗万花逐春而竞 艳，各 抒芳韵，万 木耸干入云端，姿 仪千态囗自然，是 万物各秉其天赋，顺 时随境，运 其 气，帱 跽命，发 其华，秀 逸独出，卓 拔天下！ B. 0 5，下 而对 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一 诗的赏析，不 恰当的一项是 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二 十三年弃置身，怀 旧空吟闻笛賦，到 乡翻似烂柯人 · 沉舟侧畔千帆过，病 树前头万木春，今 日听君歌一曲，暂 凭杯酒长精神· A. 诗 的首联概写自己 “二十三年" 的被贬遭遇，字 里行间饱含无限的辛酸和悲凉。 B. 诗 的颔联运用了比喻的修辞方法，生 动形象地抒发了自己被贬归来的感触。 0 诗 的颈联不仅充满哲理意味，还 表达了诗人乐观进取、积 极向上的人生态度。 D. 诗 的最后两句点明酬答之意，既 有对友人的感谢之情，也 表达了共勉之意。 阅读 《着眼湿地，呵 护 “地球之肾"》一 文，回 答6、8题。 着眼湿地，呵 护 “地球之肾 ” 杨志峰 ．在我们居住的这顆蔚蓝的星球上，有 着许许多多不同的生态系统：湿 热的雨林、广 袤的海洋、寒 冷的苔原，还 有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原，为 诸多的 生物提供了繁衍生息的生存环境· 但 几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以 狭小的面 积，孕 育了如此众多的生命． 0 顾名思义，“ 湿地" 就 是富含水分的湿润地方· 广 义的湿地是指，不 论其为天然或 人工，长 久或暂时性的沼泽地，泥 炭地或水域地带，静 止或流动，淡 水、半 咸水或咸水体， 还是低潮时水深不超过6米 的水域，以 及珊瑚礁、滩 涂、红 树林、湖 泊、河 流、河 口、沼 泽、水 库、池 塘、水 稻田等；而 狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且 生长湿地生物 的地区· O即使按照最为宽泛的定义来划分，湿 地在地球陆地面积中所 占的比例，也 只有大约 6头· 它 们可能是天然形成 ... ...