课件编号6731587

【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理2木兰诗(七下)课件+试卷

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:初中课件 查看:24次 大小:1981474Byte 来源:二一课件通
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    《木兰诗》知识点考点整理打印版 通假字 ①.对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴。 古今异义 ①爷:古义指父亲, 卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。 ②走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。 ③但:古义为只,副词, 但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。 ④郭:古义为外城, 出郭相扶将;今仅用作姓氏。 ⑤户:古义为门,木兰当户织;今义人家、门第。 ⑥迷离:古义为眯着眼,今义模糊而难以分辨清楚。 ⑦十二:古义为虚数多,今义数词,十二。 一词多义 市:a.集市, 东市买骏马;b.买, 愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。) 愿:a愿意, 愿为市鞍马;b希望, 愿驰千里足。 词语活用 ①“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。 ②“策”名词作动词,登记。策勋十二转。 ③“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 成语:扑朔迷离 原指难辨兔的雄雌,比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂,难于辨别。 特殊句式及重点句子翻译 ①省略句:愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事。) 愿意为此去买鞍马。 ②倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。) 问一声闺女想的是什么? 文章修辞 互文交错 (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。 (2)将军百战死,壮士十年归。 (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (4)开我东阁门,坐我西阁床。 (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 复沓 (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 (2)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 顶针 (1)军书十二卷,卷卷有爷名。 (2)归来见天子,天子坐明堂。 (3)出门看火伴,火伴皆惊忙。 (4)壮士十年归,归来见天子。 排比 (1)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 (2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 比喻 (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 夸张 (1)万里赴戎机,关山度若飞。 设问 (1)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 对偶 (1)不闻机杼声,惟闻女叹息。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)策勋十二转,赏赐百千强。 (5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 反问 (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 借代 1.愿驰千里足,送儿还故乡。 问题探究 一、常识叙事诗、乐府诗。选自《乐府诗集》,乐府双璧《木兰诗》《孔雀东南飞》 二、主题:记叙木兰女扮男装、代父从军、征战十年、辞官返乡的故事(情节概括),塑造了一位勤劳善良、深明大义、爱国孝顺、不贪功名的平民女子;一位坚毅刚强、英勇善战的巾帼英雄;一位聪慧机敏、天真爱美、热爱家乡美丽女孩的形象(人物形象),赞美了中华儿女勤劳勇敢智慧坚强的优秀品质。 三、名句赏析 1.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。” 四句排比互文,渲染战事紧急,出征前紧张的的气氛,表现木兰征前准备,紧张忙碌、从容、周密。 2.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。” 反复,对偶、旦—暮,宿—至,黄河—黑山的转换,生动表现征途遥远,行军神速,渲染了紧张的战争氛围。“不闻……、但闻” “黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”用听觉写苍凉的征途景色,烘托了木兰的离家愈远思亲愈切的女儿情怀。 3.“万里赴戎机,关山度若飞。” 夸张比喻,生动地描写了人描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞 ... ...

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