课件编号6740236

统编版道德与法治八下三四单元综合复习 教学课件(17张幻灯片)

日期:2024-04-28 科目:政治 类型:初中课件 查看:43次 大小:1375283Byte 来源:二一课件通
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课件17张PPT。基本制度国家机构基本经济制度 根本政治制度 基本政治制度国家权力机关 中华人民共和国主席 国家行政机关 国家监察机关 国家司法机关“人民当家作主”第三单元 人民当家作主 考点1:社会公平 (1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 (2)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (3)公平具有重要意义。公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。 (4)制度保障公平。 考点2:守护正义 (1)正义有着丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 (2)正义是社会和谐的基本条件。 (3)个人守护正义。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。 综合演练DDABCC7.(2017·青岛中考)近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措 ( ) ①缩小了区域、城乡教育差距,促进了教育公平 ②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题 ③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定 ④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会 A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④C8.(2017·包头中考)一名曾在校园中遭到欺凌的学生在曰记中写道:“起初他们欺负低年级学生,我保持沉默———因为我是高年级学生;接着他们欺负住校生,我保持沉默———因为我是走读生;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。” 运用“维护正义”的相关知识,谈谈这则日记对我们参与社会生活的启示。解析:公平正义是社会主义和谐社会的基本特征之一,是社会主义本质的要求,我们应尊重他人的 权利,公正地对待他人的意见和建议;正义是所有善良人的共同心声,实施正义行为,不做非正义的事,是做 人的基本要求。正义要求我们尊重他人的基本权利,公正地对待他人和自己。答案:我们应尊重他人的权利,公正地对待他人的意见和建议,做正义的事情,不做非正义的事,采用适 当的方法与非正义行为作斗争,做有正义感的人。

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