课件编号6757519

1.4平行线的性质-同位角 同步训练 解析版

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:1263543Byte 来源:二一课件通
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初中数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质-同位角 同步训练 一、基础夯实 1.如图,直线a∥b,直角三角形的直角顶点在直线b上,已知∠1=42°,则∠2的度数是(?? ) A.?42°???????????????????????????????????????B.?52°???????????????????????????????????????C.?48°???????????????????????????????????????D.?58° 2.如图,在 中, ,则 的度数为(?? ) A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????D.? 3.如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的度数是(?? ) A.?48°??????????????????????????????????????B.?78°??????????????????????????????????????C.?92°??????????????????????????????????????D.?102° 4.如图,已知直线a∥b,∠1=60°,则∠2的度数是(?? ) A.?45°??????????????????????????????????????B.?55°??????????????????????????????????????C.?60°??????????????????????????????????????D.?120° 5.如图,已知 , 交 于点 ,且 ,则 的度数是(?? ) A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????D.? 6.如图,若AB∥CD,则在图中所标注的角中,一定相等的角是_____?. 7.如图,直线 被直线 所截, ∥ , ;则 =_____. 8.如图AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=60°,求∠2的度数. 9.如图,射线CD∥OA,∠O=∠ADC,试判断AD与OB的位置关系,并证明 二、提高训练 10.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数是(?? ) A.?22°???????????????????????????????????????B.?78°???????????????????????????????????????C.?68°???????????????????????????????????????D.?70° 11.如图,直线l∥m∥n,三角形ABC的顶点B,C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为25°,且∠ACB=60°,则∠a的度数为( ??) 21教育网 A.?25°???????????????????????????????????????B.?30°???????????????????????????????????????C.?35°???????????????????????????????????????D.?45° 12.已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作DE∥BC交直线AC于点E,若∠ABC=84°,∠CDE=20°,则∠ADC的度数为(?? ) 21cnjy.com A.?104°???????????????????????????????B.?76°???????????????????????????????C.?104°或64°???????????????????????????????D.?104°或76° 13.如图,已知l1∥l2 , 直线l与l1、l2 , 相交于C、D两点,把一块含30°角的三角尺ABD按如图位置摆放,∠ADB=30°.若∠1=130°,则∠2=_____?. 21·cn·jy·com 14.如图,在 中, ,垂足为 ,点 在 上, ,垂足为 . (1) 与 平行吗?为什么? (2)如果 ,且 , ,求 的度数. 15.已知AD//BC,∠DAC=40°,∠ACD=15°,∠EFC=125°. (1)EF与BC平行吗?说明理由. (2)若 ∠BEF=130° ,求∠BAC的度数。 答案解析部分 一、基础夯实 1. C 解:如图, ∵∠4=90°, ∴∠3=90°﹣∠1=48°, ∵a∥b, ∴∠2=∠3=48°, 故答案为:C. 【分析】根据平角的定义算出∠3的度数,进而根据二直线平行,同位角相等即可得出∠2=∠3=48°. 2. D 解:∵∠C=90°,∴∠CFE=90°-∠CEF=40°, 又∵EF∥AB,∴∠B=∠CFE=40°. 故答案为:D. 【分析】由对顶角相等可得∠CEF=∠1,于是用三角形内角和定理可求得∠CFE的度数,再根据平行线的性质可得∠B=∠CFE可求解。2·1·c·n·j·y 3. D 解:如图: ∵将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,∠1=48°, ∴∠2=∠3=180 ... ...

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