第五讲———物质的分离，水资源的利用、开发和保护 学校 班级 姓名 . 考点梳理（我都会！） 1.物质的分离 （1）获得晶体的两种方法 ①蒸发溶剂 ：一般用于溶解度受温度影响不大的物质，如 ②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质，如 （2）蓝色的硫酸铜晶体受热会变成 的无水硫酸铜粉末，同时有水生成。无水硫酸铜遇水变 。 （3）硫酸铜晶体的制备和生长实验中利用的结晶方法是 。有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称结晶水合物，如硫酸铜晶体（俗称胆矾）。 （4）水的净化 ①沉淀法 ：1）自然沉淀法 2）加入凝固剂，如明矾、活性碳等 ②过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法 1）仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 2）操作要点：一贴二低三靠 一贴： ； 二低： ， 三靠： ； ； ③蒸馏 原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。 蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶 （5）粗盐提纯为精盐的主要步骤有溶解、过滤、蒸发，最后所得的精盐是混合物。 2.水资源的利用、开发和保护 （1）目前人类利用较多的淡水资源有 、 、 （2）保护和节约用水的三种主要方法是 、 、 。同时，保护水资源还要防止 二、随堂快练（我能行！） 1.析出晶体后的母液在温度不变时一定是（ ） A.饱和溶液 B.稀溶液 C.浓溶液 D.不饱和溶液 2. 一定温度下，向右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，下列正确的是（ ） A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质的质量增加，溶液颜色变深 C．溶质的溶解度不变，溶液颜色变深 D．溶质的溶解度不变，溶液颜色不变 3.天热时，将半杯糖水放入冰箱，一段时间后，杯底出现部分晶体。下列对于这一现象的，不正确的是（ ） A.未放入冰箱前糖水一定是饱和的 B.降低温度可以从糖水中获取晶体 C.放入冰箱后，溶质的质量分数变小 D.温度降低后，蔗糖的溶解度减小 4. 在较高温度下，某溶液所含硝酸钾和氯化钠都已经接近饱和，当其冷却至室温时，析出的晶体经检验几乎不含氯化钠，这是因为（ ） A. 氯化钠的溶解度比硝酸钾小 B. 氯化钠的溶解度比硝酸钾大 C. 氯化钠的溶解度受温度变化小 D. 氯化钠的溶解度在室温时更大 5.若要将一杯某物质的不饱和溶液变成饱和溶液，一定能实现的方法是（ ） A.增加溶剂 B.降低温度 C.增加溶质 D.倒出部分溶液 6.冷却热饱和溶液析出无水晶体前后，保持不变的是（ ） A.溶液质量 B.溶质质量 C.溶剂质量 D.溶解度 7.下列关于结晶和晶体的说法,错误的是（ ） A.饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液 B.降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 C.从溶液中析出的晶体不一定有结晶水 D.把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出 8.在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（ ） A. 酒精灯 B. 托盘天平 C. 蒸发皿 D. 漏斗 9. 净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ） A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④ 10. 明明同学在家做“粗盐提纯”实验，下列对其做法的的认识中，错误的是（ ） A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解———分子在不断地运动 B.不时用筷子搅拌———加速溶解 C.用自制净水器过滤粗盐水———可将粗盐水变为纯净物 D.实验时不用一次性塑料杯———保护环境 11.下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是 （ ） A. 取一定量粗盐 B. 溶解 C.过滤 D.蒸发 12. 小明在做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成红色,他制得的蒸馏水颜色将是：（ ） A.无色 B.白色 C.紫红色 D.微带点红色 13.20 ... ...
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