课件编号676941

生物:5.2《生态工程在农业中的应用》学案(浙科版选修3)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:高中学案 查看:68次 大小:36275Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第二节 生态工程在农业中的应用 【学习目标】 1.说出农业生态工程中调整种植业和畜牧业结构的意义。 2.说出我国农业生态工程的主要技术。 3.尝试分析农户庭院生态系统的经济效益。 4.认同农业生态工程是实现农业可持续发展的必然措施的观点。 5.尝试利用生态学原理,进行生态城镇的简单设计。 【学习过程】 1.阅读课文,找出农业生态工程的概念和意义 2.阅读课文,计算庭院生态系统的经济效益并讨论其优越性 3.阅读课文,讨论农业生态工程的的优越性 4.总结我国农业生态工程的主要技术 【知识梳理】 一、农业生态工程的概念和意义 二、庭院生态工程 三、农业生态工程 四、我国农业生态工程的主要技术 物质的良性循环 洁净可再生的新能源系开发技术 种植业和畜牧业合理优化技术 【典题解悟】 1.下列关于生态农业的叙述中,错误的是( ) A.生态农业是以环境与经济协调发展为前提的 B.生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想 C.以高投人获得农业的高产量 D.生态农业开展多种经营 答案:C 解析:生态农业的宗旨是以保持系统内的生态平衡为主导,开展多种经营,以获得环境与经济协调的可持续发展。而高投入导致的资源浪费跟我们的目的是背道而驰的,故选C。 【当堂检测】 1.下图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。 ⑴流经此生态系统的总能量是 ,此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是 。 ⑵菌床和排泄物的杂屑最终回田,如果农作物秸秆不经此过程直接还田,两过程比较,土壤获得的有机物较多的是_____(填前者或后者),土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必需经过 的分解产生_____从而提高农作物的光合作用,最终提高农作物的产量。 ⑶从图中分析,此生态系统的分解者是_____。 ⑷某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用,为能更加充分地利用秸秆中的能量,他认为应该增加利用的级数,您是否赞成他的观点,为什么? 。 2.如图所示为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可添加其他饲料养猪,从生态系统的角度来看,这是一个理想的生态系统)请据图回答有关问题。? (1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是 。? (2)建立此生态系统的目的是: 。? (3)人们为了使农作物高产,常喷洒农药来消灭农田害虫,结果害虫的抗药性反而有所增强,其原因是 。? (4)通过微生物的作用,猪粪等中的氨可形成硝酸盐被农作物所利用,这类微生物的新陈代谢类型是 。? (5)概括地说,该生态系统的维持,除取决于它的             外,主要取决于                 。? 参考答案:1.⑴农作物固定的太阳能的总量(1分) 物质能量的多层分级利用(1分)。 ⑵后者(1分) 好氧细菌(微生物)(1分) CO2(1分)。 ⑶食用菌和蚯蚓(每个1分,共2分)。 ⑷不赞成(1分) 因为秸秆中所含的能量有限(1分)。 2.(1)农作物(2)使该生态系统中的能量得以充分利用 (3)农药对害虫抗药性变异选择的结果 (4)自养需氧型 (5)自动调节能力 农民的生产活动(或人工控制) www. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m www. 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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