////////// 珠海市2019-2020学年度第一学期高三第一次学业质量监测 语文参考答案及解析 一、现代文阅读 （一）论述文阅读 【文本简析】本文摘编自史霄鸿《新媒体书评人与网络文学批评机制的有效构建》，共1151字。选文主要内容阐述了伴随互联网技术的发展，网络文学作品批评存在的现状及问题，并以此指向今后网络文学批评机制构建的发展方向。全文首先总结概括出当下网络文学作品批评主体的三大构成，并指出批评机制的重建离不开技术更新。接着从四个方面分别展开论述。文章逻辑清晰，内容紧扣时代热点。一方面有助于考察学生逻辑思维能力，以及对于文本信息的理解、筛选及整合能力。另一方面有利于引导学生关注时代发展。 1.【参考答案】C 【命题立意】本题考查考生对文章的内容的理解与分析综合能力，能力层级为C级。 【试题分析】C项结合“网站编辑的筛查重点在于剔除触犯法律或道德底线的作品，并且时刻以大众读者这一服务对象为优先”“独立评论人受点击率、转发率乃至植入广告等经济利益驱动不在少数，或为迎合读者发表低级趣味及媚俗内容”知其正确。A项“网络文艺批评就能得以实现”过于绝对，原文只是说“基于大数据的技术筛配和人工智能辅助的评价模式势必将发展成为网络文艺批评得以实现的基本途径”。B项结合“故网络文学作品艺术水准和思想内容泥沙俱下”，原文只是说“对作品的艺术水准和思想内容褒贬则在其次”，之间并无必然因果关系。D项原文表述为“警惕以纯粹技术为尺度对文学作品的拣选以及技术带来的人文科学异化问题”，选项“批判了以技术为尺度对网络文学作品的挑选”错误。 2.【参考答案】B 【命题立意】本题考查考生对文中观点与论据及论证过程、方法的理解和分析能力。能力层级为C级。 【试题分析】B项“文章自始至终运用了对比论证的手法”错误，文章在论述职业批评家、独立评论人的的网络文学作品批评时没有采用对比论证。“难及时做出调整来应对网络文学批评阵地缩水的挑战”“把关作品的专业素养也难与出版编辑同日而语”“遑论对网络文学创作起到积极引导的推动影响”等可知A项正确。C项结合“数字媒介打破了传统文本的线性生产、传播和评价过程”“从网络文学作品批评现状来看”“是下一阶段网络文学批评机制构建的发展方向。”等内容可知选项正确。D项结合“其在角色上类似于传统出版机构的专业编辑，但出发点和工作重心与后者大相径庭。”“激活了互联网文艺评论的生态环境”“在‘去中心化’的同时容易导致扁平化的评论倾向”等可知正确。 3.【参考答案】B 【命题立意】本题考查考生分析推理能力，包括分析内容要点、依据文章内容合理推理、判断作者在文中的观点态度的能力。能力层级为C级。 【试题分析】B项“意味着职业批评家不能占据批评主阵地”错误，原文只是说“他们短时间内也很难及时做出调整来应对网络文学批评阵地缩水的挑战”。其他选项均可结合原文知其正确。 （二）实用类文本阅读 【文本简析】中国北斗卫星导航系统（英文名称：BeiDou Navigation Satellite System，简称BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统（以下简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。随着北斗系统建设和服务能力的发展，相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域，逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面，为全球经济和社会发展注入新的活力。卫星导航系统是全球性公共资源，多系 ... ...
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