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课件网) 第三章 怎样进行设计 第一节 发现与明确问题 一、设计问题的来源 想看清楚的需求和愿望 出行护脚保暖的需求和愿望 案例分析 手机可以满足人们的哪个方面的需求和愿望？ 你们手里面的笔？ 头顶上的灯？ 教室里的 人们的需求和愿望是设计问题的来源 （情景创设：我们的需求和愿望） 假如有一位非常优秀、几乎无所不能的设计师，要为同学们专门设计一款书包，那同学们想要什么样的书包呢？或者说同学们对这个书包有什么需求和愿望吗？马上展开你们天马行空的想象力，30秒后提问。 同学们想要什么样的书包呢？（需求和愿望） 智能书包 3.制定调查方案 1.选定调查项目 同学们对书包的需求和愿望 2.组织分工 4.信息整理与分析 我们的设计问题： 书包的设计 小组活动 组员姓名 分 工 同学A? 组长、组织制订调查方案、负责分工 同学B和同学C? 采访、记录 同学D和同学E? 信息整理 ……? ?…… 调查对象 调查内容 采访记录 需求类别 需求分 析 款式 颜色 功能 … 二、明确设计要解决的技术问题 缝纫技术 染色技术 裁剪技术 …… 二、明确设计要解决的技术问题 1、是否能够解决 是否能够解决 违反客观规律 违反科学原理 二、明确设计要解决的技术问题 1、是否能够解决 2、是否当前可以解决 核动力飞行背包 是否当前可以解决 二、明确设计要解决的技术问题 1、是否能够解决 2、是否当前可以解决 3、是否值得解决 超级耐用书包 我发明了一款超级耐用的书包，书包的外层是用金属打造，非常耐用，可以连续使用100年。 小组讨论 各小组讨论分析你们的设计问题，确定设计要解决的技术问题，然后从这三方面进行判断和明确，最后各组派代表在黑板上相应位置标上 √ 或 × 组别 设计问题 明确设计要解决的技术问题 是否能够解决 是否当前可以解决 是否值得解决 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? … ? ? ? 课堂总结： 1、你学到了什么？ 2、体验后有什么感受? 同学们，今天我们已经迈出了设计的第一步，经过努力,将来同学们一定会成为一名优秀的设计师。 作业： 从教材83页【例】中所给出的调查项目中，任意选择一个感兴趣的项目以小组为单位进行调查，并发现和明确需要解决的技术问题。 （1）人们对广告宣传灯的需求 （2）人们对自动开关照明电路的需求 （3）农民对组合农具的需求 （4）幼儿园对教具的需求 （5）农民对防治鼠害的需求 （6）学生对书架和笔筒的需求 （7）野营时对帐篷的需求 （8）学生对书包的需求 （9）老人出行对拐杖的需求 （10）自选其他需求 Thank you! 谢谢！
