第5课、渔舟唱晚———铅笔”和“刷子”工具的使用 教学内容： 学习“画图”软件中“铅笔”和“刷子”工具的使用。 教学目的： 1、使学生学会启动“画图”软件； 2、使学生学会“铅笔”和“刷子”工具的使用； 3、学会设置画纸的大小，颜色的选取。 教学重点：工具的选取和使用。 教学方法：演示讲解。 教学时间：一课时 教学过程： 一、 启动“画图”软件。 二、 选择“画纸”大小。 打开“画图”软件时，窗口的绘图区就是一张画纸，默认的颜色是白色。画纸的大小可以放大或缩小。当鼠标指针放在画纸边上的蓝色控制点上时，指针变成了双箭头形，这时按住鼠标左键拖动，画纸就会变大或变小。 三、 用“铅笔”工具画小帆船。 ①选择“铅笔”工具：单击工具箱中的“铅笔”工具 ②选择颜色：单击颜料盒中的某种颜色。 ③画小帆船：像平时用铅笔在纸上画画一样，按住鼠标左键拖动，屏幕上就会按照拖动的轨迹划出小帆船。 四、 用“刷子”工具画水波纹 ①选择刷子工具：单击工具箱中的“刷子”工具 。 ②选择颜色：单击颜料盒中的蓝色。 ③画水波纹：按住鼠标左键拖动，画出水波纹，如图所示。 五、 课堂练习 请同学们完成整幅画的创作工作。如果你有新的创意，可以自由大胆的发挥，做出一幅与众不同的“渔舟唱晚”。 ????????提示： ①、用“铅笔”或“刷子”工具画较长的线条时，鼠标不要拖动过快。 ????????②、如果画得不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键就可以取消线条。 六、 保存作品 第一步：执行“文件”菜单中的“保存”命令，出现“另存为”对话框。 第二步：在“另存为”对话框中，单击“保存在”下拉列表框右侧的下拉按钮 ，在列表中双击选定自己的个人文件夹。 第三步：在“文件命”框中输入“渔舟唱晚”。 第四步：单击“保存”按钮。 教学总结： 师：今天我们初步认识了“画图”软件，认识了里面的“工具箱”、“颜料盒”，学会了怎样进入与正常退出“画图”窗口，还可以画出简单的图画，现在请同学们再来欣赏几幅图片，漂亮吗？在以后的学习中我们还要学习有关的“画图”的技巧，那里我们运用电脑绘制的图片将会更加的精美。 课后反思： 在教学组织方面，虽然学生们对这一堂积极性还是非常的高的，但是毕竟是年龄还小，一旦放手让他们操作，就很难回到教学中来，就这种情况还应该灵活的运用教学软件，能硬性的控制课堂，使得学生能很快的收手，还可以利用小组合作、任务驱动的方式，采取竞赛的手段使得学生们能积极的快速的完成任务，并举手示意。使其它学生有能产生危机感 ... ...
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