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课件网) 第一章 技术及其性质 粤教版高中《通用技术》 技术与设计1 技术和我们每个人都是息息相关的，我们在座的每一位同学随时随地都能感受到它的存在。比如我们家里的电脑、DVD、电视、电话、笔等，还有因特网技术、‘神舟七号’航天飞船等。 1、我们身上穿的衣服———纺织技术、服装设计技术 2、我们吃的大米、白面———农业技术、杂交水稻技术（袁隆平） 3、我们住的房屋———建筑技术 4、我们上学、出门坐的汽车、火车、飞机等交通工具———交通技术 我们的衣食住行都和技术有关。 5、上海大众、丰田、本田、凌志、尼桑等汽车在中国大陆都有工厂，这些已经基本实现了国产，而且中国厂商已经掌握了90%的技术，但只有10%核心技术还在外国厂商手中，一直不肯给中国厂商。为的就是得用这10%的核心技术来控制中国厂商并分得大部分的利润。而正是这10%的核心技术却实现了90%的利润，这就是技术的力量。谁掌握了技术谁就有主动权。 劳斯莱斯 兰博基尼 法拉利跑车 奔驰超级跑车 6、现在大多数的家庭都已经有了数码相机DC和数码摄像机DV，在家庭聚会、生日聚会、出外旅游等时候都可以拍照、摄像留念，而且现在的DC和DV品牌很多，有SONY、NIKON、OLYMPUS、CANON、BENQ、爱国者、三星等，但主要还日系的产品多，而且技术先进。 BENQ、爱国者、三星等品牌的产品比较少，而技术相对日本的产品要落后。因为DV和 DC的成像和芯片核心技术是日本人发明的，专利权是日本人的，所以主动权掌握在日本人手里，我们每买出一个产品都要向日本人交纳专利费。 技术源于什么？ 技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽博斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。 随着社会的发展，技术也在不断进步，比如为了交通的便利，导致了汽车技术的发明与改进……。 什么是技术？ 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。是人类改造自然的工具和方法。 技术既可以指工具、人类发明的产品和人工制品，如收音机是一项技术，杀虫剂也是一种技术； 技术也可以表示创造这种产品所需要的知识体系； 技术还可以表示技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序；有时它所表示的是包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统。 2）技术的产生和发展，更好地满足了人们的需求，使人们的生活更加丰富多彩。 纺织技术-- 为我们提供种类繁多、功能各异的面料。 缝制技术-- 服装的制作更简易、快捷……。 色彩、面料、款式各异的服装把我们的生活点缀得多姿多彩。 印刷技术 农耕技术 摄像技术 B超技术 …… ………… 马上行动 分析下列技术的产生分别满足了我们的哪些需求 印刷技术 农耕技术 摄像技术 B超技术 …… ………… 学习文化知识 吃饱穿暖 了解、观察、研究周围世界 了解身体内部奥秘 你认为对人们工作和生活方式影响最大的10项技术是什么？ 美国众多科学家讨论结果： 第一项：眼镜，使眼睛有缺陷的人对世界更加亲近。人类的缺陷，可以通过技术发明弥补。 第二项：原子弹，人类文明，可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。 第三项：印刷术，极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 第四项：管道技术， 把洁水带到各家各户，又把污水带走。 第五项：骑兵马战术，马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 第六项：避孕节育技术， 它对于人类控制自身繁殖功不可没。 第七项：时钟， 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确，它也引起了人们对效率的重视。 第八项：数字，数字及数学成了人们生活、工作、创造的有力工具。 第九项：音乐技术，它陶冶人们情操，净化人们思想，还有 ... ...
