12《为人民服务》课时测评卷含答案

12　为人民服务 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写字词。 战士们含泪mái zànɡ(　　　　)了xī shēnɡ(　　　　)的战友，继续追击逃跑的敌人。 二、查字典填空。 “迫”共(　　)画，用部首查字法查(　　)部，用音序查字法查大写字母(　　)，第七画的笔画名称是(　　　　　)。“迫”字的解释有：①用强力压制，硬逼；②急促；③接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。 饥寒交迫(　　　)　　迫近(　　　) 迫不及待(　　　) 句子模块 三、读下面的句子，回答问题。 1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 “_____”说明“我们这个队伍”除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是一直到底，也就是说， _____ _____ _____。 2.(　　　)我们是为人民服务的，(　　　)，我们(　　　)有缺点，(　　　)不怕别人批评指出。(　　　)是什么人，谁向我们指出(　　　)行。(　　　)你说得对，我们(　　　)改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 (1)在括号里填上恰当的关联词语。 (2)这段话共有四句话：第一句讲_____；第二句讲_____；第三、四句讲_____。 (3)这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是_____ _____。 3.一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 (1)这句话运用了_____的修辞方法，告诉人们要_____(填四字词语)。 (2)用上面的修辞方法写一个句子。 _____ 读写模块 四、课内阅读。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或(①)，或(②)。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1.按原文填空。 ①_____　　②_____ 2.用“____”画出语段的中心句。 3.选文中画“　�———�的句子运用的论证方法是(　　)。 A.事实论证　　B.道理论证　　C.对比论证 4.“泰山”本指_____，在这里比喻_____；“鸿毛”的本义是_____，在这里形容_____。 5.写出语段最后一句话的意思。 _____ _____ 五、课外阅读。 纪念白求恩(节选) 毛泽东 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动的。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 1.用一句话概括出第1自然段的中心观点。并用“首先……接着……然后……最后……”的句式，写出作者是如何一步步论证自己的观点的。 _____ _____ _____ 2.第2自然段中，作者将_____与_____进行了对比，这属于对比论证。运用对比论证的好处是_____。 3.“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指(　　　)。(多选) A.国际主义精神　　B.共产主义精神 C.毫不利己专门利人的精神 D.对技术精益求精的精神 4.毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的 ... ...