课件编号6785497

湖南省永州市2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(PDF版)含答案

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中试卷 查看:53次 大小:1390636Byte 来源:二一课件通
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    永州市2019年下期高二期末考试 语文参考答案及评分标准 题号 1 2 3 6 9 10 11 14 17 18 19 20 答案 B A B C D B C A D C D A 1.B(A项应该是“下个月节日相对减少”;C项“年”的日期会有改变,周代的“年”的日期和今天有所不同;D项原文为“这从某种角度上说,是时代的进步,是人们对于社会发展和环境变化的一种自我调整”。) 2.A(A项“重要的时间节点,恐惧生命流逝”错。文中把“年”看成重要时间节点、“驱逐恐惧”、“恐惧生命流逝”的不是“宝玉”,而是一般的“人们”。) 3.B(B项还有“与一个又一个精彩的节日传说结合在一起”的原因。) 4.(6分)①以设问开篇,引出论点,引发关注。(2分)②采用总分总结构。先总说春节牵涉到“中国时间”, 再具体分说中国古代人“时间生活”的特点,最后总结“年”在时间生活中的绝对性地位。(2分)③综合运用了多种论证方法。比喻论证,如把中国时间比作美丽乐曲;举例论证,如举了宋代中秋节、商周的“年”等实例;道理论证,如论证十二个月中的节日安排、四季的节日特点等。(2分) 5. (6分)示例:①社会发展和环境变化、物质的丰富、生活方式和文化消费方式的多元化,外来文化的融入,使年味发生了诸多变化。(原因概括2分)②我们要坚持和发扬优秀传统文化的内涵。过年,是中国人的节日传统,“中国人文化积累的结果,是中国文化的根,是中国人无论如何不肯放弃的传统。”我们应该要采取继承和发展的态度,这能体现民族自信和和文化自信,也能更好凝聚全世界华人,助力中国梦的实现。(态度和意义2分)③现实生活中,年的形式和年味发生了变化,我们要适应时代的变化,辩证看待。正面的要接受,如过年时少放鞭炮可以减少环境污染;负面的要抵制,如只关注手机电脑而忽略亲情等。(联系现实2分) 6.C(作者没有“怒其不争”的批判。) 7.(6分)①结尾揭开悬念,使平淡的故事情节陡然生出波澜,增强了情节的起伏性及小说的可读性,震撼人心。②与前文的伏笔相照应,交代了“王九”“赵四”名字的由来及王九扔倒赵四的原因,使情节毫无突兀之感,文章结构更加严谨紧凑。③交代了人物的惨痛往事,突出了卖艺老人内心的悲痛及无奈的隐忍,使人物形象更加丰满。④揭示并深化了小说知死悟生、感悟生死的主题,加重了小说主人公的悲剧性。(每点2分,任写3点满分) 8.(6分)主题:①生的寂寞。对孤独表演傀儡打架的老头子,人们只见到他的可笑可怜,却没有人了解他的内心世界。没有人知道他喋喋不休与之说话的是他的儿子,没有人知道他的儿子已经死去,更没有人知道打死他儿子的就是那个赵四。他把一切埋在心里,让一切随着自己的年龄慢慢老去,这是一种深入骨子里的寂寞。②生的顽强。白发的生者只能借傀儡戏中王九的一次次胜利来纪念死去的儿子,那衰老身躯的吃力表演,便是寂寞凄凉之中慈父深沉的爱,这种爱支撑着他顽强的活下去。③生的无常。赵四并不是什么十恶不赦的坏人,他也受着命运的拨弄,而且,他也像王九一样已经死去了。作者写的并不是王九和赵四之间的恩怨,而是在命运拨弄下无法躲藏的生的无常。(答对1点给2分,答对2点给4分) 启示:珍惜生命、关爱生命、顽强面对生活中的坎坷、让生命绽放美丽等观点皆可。(2分,其中观点1分,分析1分) 9. D(“从事”是官职,中间不能断开;“曰”是引文标志,在其后断开;“弗之劾”是宾语前置句,表意完整,其前应断开。) 10. B(“除”是任命,授官;“左除”是降级授职。) 11. C(“李密认为安乐公比齐桓公差了很多”说法错误,原文是司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”所以李密认为安乐公仅次于齐桓公。) 12.(1)只是因为祖母刘氏年老体衰,所以我的内心不愿废止奉养而远离她。(“但” ... ...

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