人教版高中语文 选修《外国诗歌散文欣赏》第六单元：准确把握人物精神 上课课件（50张PPT）

(课件网) 导入新课 你能用自己的笔描绘人物吗？ 朋友，你想把自己介绍给大家吗？你想把自己身边让你敬佩、让你感动的人的故事写出来和大家分享吗？你知道怎么把自己和他（她）的故事写得感人至深吗？ 第六单元：准确把握人物精神 讲读 一 自画像 二 贝多芬百年祭 自主阅读 一 悼念乔治·桑 二 卡莱尔 课题解读 既写出人物的仪容形态、言谈举止、习惯爱好等等，更重要的是写出一个人独特的气质、性格、禀赋、乃至心灵世界。 写人的散文：（一）自画像 （二）写他人 核心问题：把握人物精神 1、对人物的外部特征描绘的越贴切，越能表达人物精神之所在。关键是找到外部形象和内心精神的联系点。 2、写人物要“软件”、“硬件”都注意。 硬件：人物的事实性材料如：时代背景、家庭背景、为人处事习惯等。 软件：对事实材料加工后形成的概括和判断。 记人散文的人物和戏剧、小说中的人物不一样，戏剧、小说中的人物可以虚构，可以整合；而记人散文里的人物却是真实的，要想写记人散文必须要对人物的真实情况有全面的了解。 学习目标 1.体味文章的思想与文化内涵以及不同人物的性格特征。 2.体会写人散文描写手法的丰富与生动细致。 3.学习写作记人散文，掌握多样化的艺术表现手法。 作品赏析 享受读书 讲读作品 ———蒙田 （一）自画像 作家简介 蒙田及其作品 蒙田（1533—1592），法国思想家、散文家。蒙田把读书心得、日常思考情感、旅途见闻都写成文章，收在他的三卷《随笔》集里。他的《随笔》在世界上风行数百年，其思想和文体对法国文学，甚至英国文学，如：莎士比亚、培根等都有很大的影响。 整体感知 “如果说有谁把自己的心、灵魂、美德与罪过都写进了自己的书里，那就是蒙田，这位堪与大仲马笔下的不朽剑客大大昂并驾齐驱的绅士。” ———（美）亨德里克·房龙 《自画像》就是蒙田本人如实介绍自己，包括优缺点的难能可贵的文章。 双腿、前胸，满布浓毛 年岁渐长，体魄日衰，盛年不在，暮境即来。 外貌：身材矮小粗壮。面部丰满而不臃肿。 性情：半开朗半忧郁，合乎多血质和激动之间。 精神品质：精力充沛、吃苦耐劳、做事情受兴趣驱使，喜爱悠闲无拘无束的日子；有些懦弱和虚荣，情绪会反复无常、变化多端。 资料链接 蒙田是文艺复兴后最重要的人文主义作家。在十六世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受；他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看，人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。 在蒙田当年的法国，由于长达三十年的宗教战争，使法国人民长期处于苦难之中，法国人对暴力感到了厌倦，对洋溢在《蒙田随笔文集》中的智慧大加赞赏，《蒙田随笔文集》因此成为许多法国“正直人的枕边书”，滋润过许多法国人的心田。 《蒙田随笔全集》共107章，百万字左右。蒙田以博学著称，在全集中，日常生活、传统习俗、人生哲理等等无所不谈，特别是旁征博引了许多古希腊罗马作家的论述。书中，作者 还对自己作了大量的描写与剖析，使人读来有娓娓而谈的亲切之感，增加了作品的文学趣味。 其中最著名的一篇为《为雷蒙·塞蓬德辩护》，充分表达了他的怀疑论的哲学思想。与其在这个浮躁与肤浅的社会里行尸走肉般地游荡下去，毋宁读一点有思想，有内容的书，那么这本《雷蒙·塞邦赞》是一个不错的选择（第一章就是《为雷蒙·塞蓬德辩护》）。对于干裂的心田，它可以说是一注清泉。 蒙田善于引用典故，善于举例，文风自然流畅。如《自画像》中多处引用诗句，如：“双腿、前胸，满布浓毛”，古罗马诗人马提雅尔的诗句； ... ...