统编版九年级道德与法治下册?同步练习 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第2课时 走向未来 知识梳理 教材感知 要点1 畅想未来 1．畅想未来的原因 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升 ，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务 和国家。 2．如何畅想未来 (1)需要开阔的 ，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发 ，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的 ，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 要点2 踏上新征程 1．当今时代为我们展示才华提供的有利条件 (1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的 。 (2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的 。 2．踏上新征程对我们的要求 (1)要做好准备，抓住机会，还要善于 ，成就自己。 (2)要增强 与使命感，只争朝夕。 (3)勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 命题解析 基础达标 命题点1 畅想未来 1．初中生活即将结束，我们要认真规划自己的人生，畅想未来。下列对畅想未来的原因表述正确的是( ) ①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③延伸生命的宽度和广度 ④很好地服务社会和国家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．据某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来，有67%左右的学生有非常明确的认识，有14%左右的学生认识比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的意见，还有8%左右的学生对未来没有想法。为此，学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以如此，是因为( ) A．有了对未来的认识就会走向成功 B．能否认识未来决定着学生学习成绩的高低 C．畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要 D．畅想未来是中学生的主要任务 3．各位同学即将结束初中生活，对于未来，下列态度不可取的是( ) A．把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 B．不必用心思考，车到山前必有路 C．不断地反思自己，全面规划有意义的人生 D．需要有脚踏实地的行动 命题点2 踏上新征程 4．近五年来，我国经济实力跃上新台阶，2018年国内生产总值突破90万亿元；人民生活持续改善，脱贫攻坚取得决定性进展……这( ) ①为我们的成长提供了良好的社会条件 ②启示我们要做好准备，抓住机会 ③说明我们欣逢新时代，挑战与问题已不复存在 ④启示我们要一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该( ) ①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会 ③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 强化训练 巩固提升 6．“空心病”多发于当下中国的中学生、大学生中，这些“患者”自我否定、抑郁空虚、信仰缺失，面对众多的选择，他们恐慌、焦虑、迷乱、无所适从。更重要的是，他们不知道为什么要活着，也不知道活着的意义是什么。治愈“空心病”，就“患者”而言，要( ) ①重塑价值观，去寻找属于自己的生命意义 ②志当存高远，去规划自己美好的人生理想 ③热爱生活，安于当下优越的社会现状 ④提供舞台，使人人都有出彩的成功机会 A．①② B．①④ C．②⑧ D．③④ 7．立足于新时代， ... ...
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