3 、回忆鲁迅先生（节选）（萧红）优质教学设计 课题 《回忆鲁迅先生（节选）》 备课人： 学习目标 1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。 2、学习本文通过捕捉灵动传神生活细节来表现人物性格的写作手法。揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。 3、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的品质和生命不息、战斗不止的精神。 教学重难点 1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。（重点） 2、学习本文通过捕捉灵动传神生活细节来表现人物性格的写作手法。揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。（重点、难点） 3、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的品质和生命不息、战斗不止的精神。（难点） 学习内容 一、【激发兴趣、导入课文】 导语： 你知道我国现代文学史上的“泰山北斗”是谁吗？ 作者简介: 鲁迅，原名周树人，浙江、绍兴人。 他是 我国伟大的 文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说———《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。 留学日本：1902年去日本留学，原在仙台医学院学医。 弃医从文：后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。 二、【文学常识】 1、走近作者 萧红(1911—1942年)，原名张迺莹，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1935年，在鲁迅的支持下，萧红发表成名作长篇小说《生死场》。其代表作有长篇小说《呼兰河传》，散文集《牛车上》等。 民国时期涌现出了众多才华横溢的优秀女性，其中的吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲更是被称为“民国四大才女”。 1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。 1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。 抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。 2、背景链接 鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培育一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵…… 【字词积累】 注音 舀水（yǎo） 揩 （kāi） 碟子（dié） 捆绑 （kǔn） 咳嗽（ké sou） 调羹（gēng） 绞肉（jiǎo） 薪金（xīn） 校对（jiào） 草率（shuài） 洗澡（zǎo） 悠然（yōu） 吩咐（fēn fù） 抹杀（mǒ）疙瘩（gē da） 深恶痛绝（wù） 不以为然（rán） 阖家欢乐（hé） 2、解释词语 草率：（做事）不认真，敷衍了事。 揩：擦，抹。 阖家欢乐:全家都很快乐。 深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。 不以为意：指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 3、成语辨析 区别———不以为然”“和不以为意” 例1：我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为意 例2：他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然 “不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）； “不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 四、【整体感知】 1、整体感知课文：请同学们快速浏览课文，完成以下两个任务： (标明小节。 (提炼每个片段的主要内容 范围 主要内容 第一片段（1） 笑声明朗 第二片段（2） 走路轻捷 第三片段（3-13） 叮嘱许先生给晚 ... ...
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