三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用 一、单选题 1.五年级一班有45名同学，其中男同学有24名．男同学占全班人数的????? ,女同学占全班人数的????? .（?? ） A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.? 2.小红体重的 比小明体重的 （??? ）。 A.?重????????????????????????????????????B.?轻????????????????????????????????????C.?一样重????????????????????????????????????D.?无法确定 3.下面叙述正确的是（?? ） A.?天天和青青都吃了 个苹果，两人吃的苹果一样多 B.?因为 ，所以它们的分数单位相同 C.?把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的 D.?大于 ，小于 ，且分母是20的最简分数只有两个 4.把3米长的铁丝分成相等的4段，每段是全长的(??? )。 A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.? 二、判断题 5.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。 6.2m长的绳子，剪去 m，还剩 7.把一根绳子分成6段，每段是它的 。（ ??） 三、填空题 8.把一条5米长的绳子剪成一样长的小段，共剪了5次，那么剪下的每段绳子占全长的_____，每段长_____米． 9.把6米的丝带平均剪成8段，每段长_____米，两段占全长的_____． 10.把一条3分米长的纸条对折再对折，对折后每段的长度是全长的 _____，每段长_____分米。 11.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的_____，每段长_____米． 四、解答题 12.有一块菜地，上午浇了 ，中午浇了 ，下午浇了 ，一共浇了这块地的几分之几？还有几分之几没有浇？ 13.一根长15米的铁丝，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 。 （1）第一次用去多少米？ （2）第二次用去多少米？ （3）还剩多少米？ 五、综合题 14.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算。 图书馆有文艺书400本，（???? ），有科技书多少本？ （1）文艺书的本数是科技书的 _____ （2）科技书的本数比文艺书多 _____ （3）科技书和文艺书的本数比是5：8 _____ （4）正好是科技书和文艺书总数的40% _____ 六、应用题 15.浓度为60%的酒精溶液200克，与浓度为30%的酒精溶液300克混合后，所得到的酒精溶液的浓度是多少？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】24÷45= （45-24）÷45 =21÷45 = 故答案为：B. 【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数来计算，得数用分数表示即可. 2.【答案】D 【解析】【解答】解：因为不知道小红体重、小明体重具体的数值，所以无法比较小红体重的和小明体重的。 ?故答案为：D。 【分析】此题中分数不带单位表示单位“1”的几分之几，分数不能进行直接比较，无法确定单位“1”是多少，则无法比较。 3.【答案】 D 【解析】【解答】解：A项中，无法确定天天和青青吃的是同一个苹果，所以无法确定两人吃的苹果一样多，故错误；B项中，的分数单位是， 的分数单位是， 的分数单位是， 所以它们的分数单位不同，故错误；C项中，每段是全长的， 故错误；D项中，大于， 小于， 且分母是20的最简分数只有两个，故正确。 故答案为：D。 【分析】只有在同一个量中，两个人都吃了其中的几分之几，这样才能说明两人吃的一样多；一个分数的分数单位就是；把一个量平均分成几份，每份是总量的；大于， 小于， 且分母是20的最简分数有：、两个。 4.【答案】B 【解析】【解答】解：每段长：3÷4=米，。 ?故答案为：B。 【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法，两个数的单位要统一。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率 ... ...
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