湘音8下 6.1.3第九”自新大陆“交响曲 教案

教 案 课题：欣赏《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章 二、教学目标： 能够用自然、圆润的声音，有感情地演唱第一主题旋律。 通过听、唱、动、评等各种形式的参与，提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力，培养学生的音乐想象力。 通过欣赏，了解捷克作曲家德沃夏克以及这部作品，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 三、教学重点：通过欣赏，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 四、教学难点：通过听、唱、动、评等各种形式的参与，提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力，培养学生的音乐想象力。 五、教具学具准备：钢琴、多媒体课件。 六、教学方法：讲解法、欣赏法、视唱。 七、学法指导：学生通过聆听讲解视唱感受乐曲的思想内容。 八、教学过程： （一）导入新课：课前播放歌曲《天边》。 （二）欣赏《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章 1、简单介绍德沃夏克生平，以及第九交响曲创作背景。 2、聆听片段一（《念故乡》主题） （1）这段音乐有哪些特点？ 四四拍，广板，节奏舒缓、优美柔和、旋律如歌，寄托了作者孤独思念的情感。 （2）主奏乐器是什么？音色特点？ 简单介绍英国管，音色圆润柔和，浓郁苍凉，多用于表现忧伤平静的题材。 分析音乐主题，并随琴有感情地演唱第一主题旋律。 演唱过程中要求同学们坐姿端正，喉咙放松，用气息演唱，并注意力度变化，有感情。 聆听片段二 思考：请模仿出音乐一开始出现的节奏？出现了几次？ 练习掌握三连音的唱法，感受作者内心的不安和激动。 5、聆听片段三 思考：这段音乐具有怎样的特点？力度变化如何？ 这段音乐具有轻快活泼的舞曲特点，力度由弱到强，描绘出家乡山村田野的美丽景色。 7、完整欣赏《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章，完成记录表。 8、总结出什么是交响曲以及副三部曲式。 交响曲是由管弦乐队演奏的大型套曲，源于意大利歌剧序曲，通常由四个乐章组成。它通过综合运用并挖掘各种乐器性能及表现力，来塑造音乐形象，体现作曲家内心情感和思想理念。大三段体里面包含小三段体的结构叫做复三部曲式。 9、最后，以德沃夏克两句名言作为结束语，希望能记住今天这优美的旋律，无论走到哪里，都心系自己的祖国和家乡。 每一个人只有一个祖国，正如每一个人只有一个母亲一样。 我的笔始终没有离开过波西米亚，我永远只是朴实的捷克音乐家。