绿色生态园———解决问题 【学习内容】 连乘、连除。 【学习目标】 1．通过操作、观察，掌握利用连乘、连除列出综合算式，解决实际问题。 2．经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，体验列式方法的多样化，培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识，积累数学活动经验。 3．在解决简单的实际问题中，体会数学与生活的密切联系。 【学习重难点】 重点：掌握分步列式或是利用综合算式解决实际问题，并能正确熟练地计算。 难点：理解并说出列算式的含义。 【学习过程】 一、情景导入 观察教材情境图，你能从中得到什么信息？你能提出什么问题？ 我得到的信息：_____。 我的问题：_____。 二、合作探究 （一）探究一：3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆。3种颜色的话一共摆了多少盆？ 我是这样计算的： 先算_____，算式为：_____。 再算_____，算式为：_____。 列为综合算式并计算： _____。 （二）探究二：每个花架4层，2个花架一共摆了96盆花。平均每个花架每层摆了多少盆花？ 我是这样计算的： 先算_____，算式为：_____。 再算_____，算式为：_____。 列为综合算式并计算： _____。 三、展示交流 1．小组交流时，说说怎样列式？说说为什么这样列式？ _____。 2．对于连乘或连除，可以先算后面再算前面吗？ _____。 【达标检测】 1．一张画上有5朵花，做一朵花需要6个花瓣，做这样的8张画需要多少个花瓣？ _____。 2．工人叔叔包装风筝，每箱8盒，每盒装6个风筝，9箱能装多少个风筝？ _____。 3．一盒羽毛球有6只羽毛球，每只羽毛球4元钱，小明买了5盒，买这些羽毛球一共需要多少钱？ _____。 4．西六路小学举行捐书助学活动，三年级一共捐了480本书。每8本捆成一包，每箱装6包。一共能装多少箱？ _____。 5．动物园里每只老虎每天吃3千克肉，72千克肉可供2只小老虎吃多少天？ _____。 6．口算下列各题： 50×30= 64÷2= 80÷4= 11×80= 66÷3= 12×4= 40×4= 50÷5= 7．一箱饮料有8瓶，200元钱能买这样的5箱，每瓶饮料多少钱？ _____。 8．不计算，在○里填上“<、>或=”。 50×4+2○50×（4+2） 240-（65-5）○240-（65+5） 27×4×6○27×（4×6） 320÷2÷4○320÷（2×4） 9．我们学校平均每天需要43桶矿泉水，3个星期（每个星期按5天计算）需要多少桶矿泉水？ _____。 10．一共有360瓶葡萄酒，包装情况如下表： 每盒装的瓶数 2 3 4 6 9 每箱装的盒数 9 8 6 6 4 装的箱数 请认真完成上表。 11．14×6×3= 25×2×12= 360÷8÷9= 240÷8÷3= 90÷（2×3）= 21×35×2= 12．运动会开幕式上，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4列，平均每列有多少名同学？ _____。 13．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装多少箱？ _____。 ... ...
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