课件编号6836170

统编版语文六年级下册 古诗词诵读(三) 同步练习题(word版有答案)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:小学试卷 查看:79次 大小:1132549Byte 来源:二一课件通
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古诗词诵读(三) 一、文学常识填空。 1.《江上渔者》的作者是 (填朝代)朝时期的 ,字 。杰出的政治家,军事家,文学家,思想家,有 传世。《江上渔者》这首诗表现了 。 2.王安石,字 ,号 ,人称 。今有 、 传世。《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的 之情。其中“绿”的意思是 ,“还”的意思是 。 二、解释下面加点词语的意思。 1.江上渔者( ) 2.但爱鲈鱼美( ) 3.出没风波里( ) 4.泊船瓜洲 ( ) 三、用“/”表示出《泊船瓜洲》诗句的朗读节奏。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 四、根据诗意写诗句。 1.看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。 2.江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。 3.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。 4.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里? 五、《江上渔者》这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果? 六、宋熙宁八年,公元1075年2月,王安石再一次被任命为丞相,从南京乘船渡过长江,来到北岸的瓜州渡口,回眺家乡金陵(今南京),写下了这首著名的抒情小诗———《泊船瓜洲》,抒发了诗人思念家乡的深切感情。想象一下当时的情景,再写下来。 七、诗词阅读。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 1.诗人借助山、水、 ,抒发了诗人 的感情。 2.长江是很宽的,诗歌把它说成 ;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只 几座山;“绿”字写出了江南春天 的景象。 3.“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字? 参考答案 一、1.宋 范仲淹 希文 《范文正公集》 诗人对渔人疾苦的同情 2.介甫 半山 半山居士 《临川先生文集》 《王文公文集》 思乡 吹绿,拂绿 回 二、1.捕鱼的人 2.只 3.若隐若现 4.停泊 三、京口/瓜洲/一水间, 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸, 明月/何时/照我还。 四、1.君看一叶舟,出没风波里。 2.江上往来人,但爱鲈鱼美。 3.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 4.春风又绿江南岸,明月何时照我还? 五、这首诗主要用了对比的表现手法。岸上人来人往,只想着鲈鱼的美味,船上渔民风里来浪里去:通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了对“江上往来人”的规劝。 六、略。 七、1.月 思乡 2.一水间 隔 到来后千里江岸一片新绿的 3.诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象,表现春天到来后千里江南一片新绿的景物变化,既有色彩又有动感,极其传神。 / ... ...

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