课件编号6837486

部编版语文三年级下册 24 火烧云 同步练习题(word版有答案)

日期:2024-06-08 科目:语文 类型:小学试卷 查看:65次 大小:1207138Byte 来源:二一课件通
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24 火烧云 一、给下面词语中的加点字注音。 跪着( ) 紫檀色( ) 笑盈盈( ) 喂猪( ) 红彤彤( ) 一模一样( ) 二、读拼音,写词语。 wǎn fàn hú zǐ xiōng měng huǒ shāo yún ( ) ( ) ( ) ( ) miào mén wēi wǔ zhèn dìng jīn càn càn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语。 1.红彤彤 (ABB式表示颜色的) 金 白 绿 2.奶奶 ( ABB式)地看着小孙子大口大口地吃饭。 3.那两头石狮子长得 (ABAC式)。 四、选词填空。 沉静 平静 镇定 1.庙门前的石头狮子很( )地蹲着。 2.她性格( )不爱多说话。 3.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很( )。 五、按要求写句子。 1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句和“被”字句) 2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句) 3.天空出现一匹马。(扩句) 六、根据课文内容填空。 1.作者的写作顺序是 ——— ——— 。 2.课文写了火烧云 和 的全过程,重点写了 部分。 3.火烧云让天空变出 、 、 等动物。 七、课内阅读。 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1.选文第二段话采用了 的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色 ,而且变化 。 2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用 这个词来概括。 3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了( )。 A.火烧云的颜色很多。 B.火烧云变化得很快。 八、课外阅读。 朝霞与日出 天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。 我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。 没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽! 1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。 2.朝霞和日出的顺序是( )。 A.先出现朝霞,红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞 3.短文中第 自然段是写朝霞的,第 自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段,因为 。 4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?( ) A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。 B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。 参考答案 一、guì tán yíng wèi tóng mú 二、晚饭 胡子 凶猛 火烧云 庙门 威武 镇定 金灿灿 三、1.灿灿 茫茫 油油 2.笑盈盈 3.一模一样 四、1.镇静 2.沉静 3.平静 五、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 2.老头儿看着白猪变成金猪了。 3.示例:西边的天空出现一匹马头向南,马尾向西的马。 六、1.火烧云上来后地面发生的变化 火烧云的颜色变化 ①火烧云的形状变化 2.上来 下去 上来 3.马 大狗 狮子 七、1.排比 多 快 2.红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 五颜六色 3.A 八、1.鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂 2.A 3.一、二 三 二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化 4.B / ... ...

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