(
课件网) 第四板块 胜战篇 一、考场高分作文10大“美点” 1.书写美( 最低要求:清晰可观 ) ( 1 )字写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。 ( 2 )颜色深一些。用笔头粗一些的黑色钢笔、中性笔书写。 ( 3 )结构合理些。注意汉字的间架结构。 2.卷面美( 最低要求:修改规范 ) ( 1 )平时养成打草稿、列提纲的写作习惯。 ( 2 )考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。 ( 3 )考时慎改。要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,做些小修改,注意使用修改符号。 3.切题美( 最低要求:内外皆切 ) 不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在逻辑上也要紧扣题目,让自己的材料、立意、表达皆切近题目。 4.内容美( 最低要求:体现真善美 ) 切忌以下几点: ( 1 )“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。 ( 2 )“假”。如写坚强,就是“凄凄惨惨戚戚”,或父母遇车祸。 ( 3 )“旧”。如写友情,就是以下步骤:好朋友—产生矛盾—想和解—已转学。 ( 4 )“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当。 ( 5 )“盲”。即乱写。抛开题目与要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。 ( 6 )“怪”。即思想不当,走极端。 5.细节美( 最低要求:触动心灵 ) 精彩的细节描写有一种直抵人心的力量,能让读者心灵豁然明亮。不求经典,至少能触动心灵。 6.立意美( 最低要求:不陈旧、不浅薄 ) ( 1 )别人从实我从虚。如写桥,别人写河上的桥梁,我写感情的沟通。 ( 2 )别人顺向我逆向。如写珍惜,别人写珍惜友情,我则写不要总是失去后才懂得珍惜。 ( 3 )别人肯定我辩证。如别人写压力是动力之源,我则写适当的压力乃动力之源。 7.首尾美( 最低要求:简洁有味 ) 好的文章开头要简明,便于让读者把握全文主旨或中心论点;要美丽,以吸引读者。结尾笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,给读者以咀嚼回味的余地。 8.连贯美( 最低要求:前后照应、过渡自然 ) 文章需要通过过渡使各个段落相互照应,自然衔接。过渡自然能使文章的各部分之间榫接丝连,显示环环相扣的连贯美与流畅美。 9.句式美( 最低要求:巧用整句 ) 灵动的句式能让文章波澜起伏,富有文采。整句、散句、长句、短句,各有其妙,但精彩的整句是高分作文的重要元素。 10.修辞美( 最低要求:新鲜贴切 ) 巧妙运用各种修辞,化抽象为具体,变枯燥为生动,从而使文章产生巨大的感染力。 二、中考作文常见9种失误 1.审题不清 作文有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等不同种类,有的同学将“命题作文”当“话题作文”写,还自以为创造性地拟了题目,这样因改变了命题而吃亏;有的同学把“话题作文”当“命题作文”写,因简单使用“话题”做了文章题目而使作文失去了个性和活力。 策略指点:审题定要下功夫,深思熟虑才落笔。 2.情感不真 有的同学作文无话可说,就虚构内容,无病呻吟。甚至为了得高分,直接将背诵的满分作文套进去。殊不知,还会因作文抄袭而失去最基本的得分。 策略指点:真实是文章的生命。只有写真的人、真的事,摹真的景,抒真的情,文章才能打动人。即使是虚构故事,演绎历史,也不能“大话”式地违背历史真实。 3.文体不清 虽然考试淡化了对文体的要求,但还是要弄清楚自己最擅长哪种文体的写作,尽量发挥特长,别写成“四不像”。 策略指点:记叙要靠六要素,情真意切才动人;说明要重物特征,平实生动相结合;议论观点要鲜明,有理有据来服人。 4.选材不新 有的同学考场作文仍然停留在小学阶段“老师雨天补课”“妈妈背我上医院”这样的陈旧事例中,对发生在身边的鲜活事例熟视无睹。 策略指点:要精心选择材料,求得“为炊之米”。生活中多观察,社会新闻多了解,家乡新变化多感受。 5.结构单调 常见学生作文三大段,开头、中间和结尾,这样 ... ...
