二 分数 第5课时 分数的基本性质（1） 基础过关 1.先涂色，再比较它们的大小。 / 〇 2.在下面的括号里填合适的数。 （1）= = （2）== （3）===（ ）÷9= 3.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）= （ ） （2）= （ ） （3）= （ ） （4）= （ ） （5）= （ ） 4.填一填。 （1）120÷30的商是（ ），被除数和除数同时扩大到原来的2倍，商是（ ）。 （2）把的分子乘3，分母（ ），才能使分数的大小不变；把的分母除以6，分子（ ），才能使分数大小不变。 （3）写出5个与相等的分数（ ）。 （4）把和化成分子是10，而大小不变的分数分别是（ ）和（ ）；化成分母是42，而大小不变的分数分别是（ ）和（ ）。 5.把直线上的点和对应的分数连起来。 / 6.把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 / 7.把的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ 8.的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？ 综合培优 9.的分母减去54，要使分数的大小不变，分子应该怎样变化？ 参考答案 1.= / 2.（1）3 25 （2）27 20 （3）15 64 24 6 3.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）× 4.（1）4 4 （2）乘3 除以6 （3）示例： （4） 5. / 6. 7.扩大4倍，。 8.16 9.减去36. /
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