课件编号6856459

2020高考物理二轮提分广西等课标3卷专用课件与专题能力训练:第12讲 电磁感应及综合应用

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:高中课件 查看:33次 大小:3264478Byte 来源:二一课件通
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    课件52张PPT。第12讲 电磁感应及综合应用-2-知识脉络梳理规律方法导引-3-知识脉络梳理规律方法导引1.知识规律 (1)掌握“三个定则”“两个定律”。 “三个定则”是指安培定则、左手定则和右手定则;“两个 定律”是指楞次定律和法拉第电磁感应定律。 (2)应用楞次定律时的“三看”和“三想”。 ①看到“线圈(回路)中磁通量变化”时,想到“增反减同”。 ②看到“导体与磁体间有相对运动”时,想到“来拒去留”。 ③看到“回路面积可以变化”时,想到“增缩减扩”。-4-知识脉络梳理规律方法导引(3)求感应电动势的两种方法。 (4)运用“两种观点”分析“一种电路”。 “两种观点”是指动力学观点和能量观点;“一种电路”是指电磁感应电路。 2.思想方法 (1)物理思想:等效思想、守恒思想。 (2)物理方法:图像法、转换法、解析法。-5-命题热点一命题热点二命题热点三电磁感应中的图像问题 常以选择题的形式考查物理量的定量关系。-6-命题热点一命题热点二命题热点三例1如图所示,等腰直角三角形区域EFG内有垂直于纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,直角边EF长度为2l。现有一电阻为R的闭合直角梯形导线框ABCD以速度v水平向右匀速通过磁场。t=0时刻恰好位于图示位置(即BC与EF在一条直线上,且C与E重合),规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正,则感应电流i与时间t的关系图线正确的是(  )C -7-命题热点一命题热点二命题热点三思维导引 -8-命题热点一命题热点二命题热点三解析:线框CD边切割磁感线的有效长度均匀增大,初始时刻切割的有效长度为零,则感应电动势、感应电流为零,排除选项D。在边切割磁感线(产生与ADC切割磁感线方向相反的感应电动势)的有效长度也增大,而且增大得快,如图所示,所以回路总的感应电动势不断减小,但感应电流方向与第一阶段相同,排除选项A、B,正确选项为C。-9-命题热点一命题热点二命题热点三规律方法电磁感应图像问题的求解方法 (1)图像选择问题: 求解物理图像的选择题可用“排除法”,即排除与题目要求相违背的图像,留下正确图像。也可用“对照法”,即按照要求画出正确的草图,再与选项对照。解决此类问题关键是把握图像特点、分析相关物理量的函数关系、分析物理过程的变化或物理状态的变化。 (2)图像分析问题: 定性分析物理图像,要明确图像中的横轴与纵轴所代表的物理量,弄清图像的物理意义,借助有关的物理概念、公式、不变量和定律做出相应判断。在进行有关物理图像的定量计算时,要弄清图像所揭示的物理规律及物理量间的函数关系,善于挖掘图像中的隐含条件,明确图像与坐标轴所包围的面积、图像斜率,以及图像的横轴、纵轴的截距所表示的物理意义。-10-命题热点一命题热点二命题热点三拓展训练1(多选)(2019·全国卷Ⅲ)如图所示,方向竖直向下的匀强磁场中有两根位于同一水平面内的足够长的平行金属导轨,两相同的光滑导体棒ab、cd静止在导轨上。t=0时,棒ab以初速度v0向右滑动。运动过程中,ab、cd始终与导轨垂直并接触良好,两者速度分别用v1、v2表示,回路中的电流用I表示。下列图像可能正确的是(  )AC -11-命题热点一命题热点二命题热点三解析:对两棒分别受力分析可知,ab棒做减速直线运动,cd棒做加速直线运动,最后两棒速度相同。ab棒和cd棒在运动过程中都产生感应电动势,两个电动势方向相反,逐渐抵消,两棒速度相同时,总电动势减小至0,电流减小至0,C正确,D错误。对两棒整体受力分析可由C图和F安=BIl可知,F安不均匀变化,加速度不均匀变化,速度图像的斜率为加速度,A正确,B错误。-12-命题热点一命题热点二命题热点三拓展训练2(多选)如图甲所示,矩形线圈abcd平放在水平桌面上,其空间存在两个竖直方向的磁场,两磁场方向相反,两磁场的分界线OO'恰好把线圈分成左右对称的两部分,当两磁场的磁感应强度按如图乙所示的规律变化时, ... ...

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